当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > 学生心理 > 学习困难 > 正文

五年级孩子学习不好怎么办

更新日期:2023-04-14 09:33:00  来源:郭利方心理咨询

导读五年级是小学阶段至关重要的时期,必需求结实学好根底常识,为六年级学习及小升初考试奠定好杰出的局势。假如孩子在五年级效果欠好,家长必定要协助孩子找到归于孩子自己的学习方法,协助孩子进步效果。五年级孩子学习欠好怎样办1、科学组织学习时刻。组织好学习时刻不是一件简略的事,许多家长仅仅是不断的叮咛孩子学习,而没有考虑到不同的学习时刻发生的学习效果是有很大差异的,家长需求帮孩子养成在其学...

五年级是小学阶段至关重要的时期,必需求结实学好根底常识,为六年级学习及小升初考试奠定好杰出的局势。假如孩子在五年级效果欠好,家长必定要协助孩子找到归于孩子自己的学习方法,协助孩子进步效果。

五年级孩子学习欠好怎样办

1、科学组织学习时刻。组织好学习时刻不是一件简略的事,许多家长仅仅是不断的叮咛孩子学习,而没有考虑到不同的学习时刻发生的学习效果是有很大差异的,家长需求帮孩子养成在其学习功率高的时分学习。

必定要让孩子养成限时做题的习气,假如做题没有紧迫感,仅仅晃晃悠悠边玩边做,那么功率必定不会高,也会给孩子养成懒散的习气,天然也会导致五年级孩子效果差。

2、针对练习性练习。做题是一个总结归纳的堆集的进程,可是堆集却不总结,那么学习就不会由“量”堆集到“质”。只要堆集了必定的解题经历才干提炼出思想的规则,这是总结归纳的进程。

一起家长们要重视以五年级教育为纲要,教材为根底,以考试纲要为辅导,结合从前的各类考试中的问题,对孩子进行体系温习,收拾常识头绪,建立常识结构进行针对练习深化常识,冲刺难点,吃透考点。

3、学会整合常识点。家长能够协助孩子把需求学习的信息、把握的常识分类,做成思想导图或常识点卡片,会让孩子的大脑、思想条理清醒,便利回想、温习、把握。一起,要学会把新常识和已学常识联络起来,不断糅合、完善自己的常识体系。这样能够促进了解,加深回想,进步学习效果。

4、课后及时温习。孩子放学后,家长能够让孩子把这一天所学到的的内容进行仔细的温习,重要常识点进行归纳而且找出各常识点之间的联络,假如会用思想导图的话最好不过了。时刻富余的话能够数学能够多刷刷不同题型,做到触类旁通,熟练把握数学解题方法。

5、学习态度的改变。一般情况下五年级的孩子效果不行优异的话,大多是孩子的学习态度不行规矩形成的,所以要想方法让孩子的学习态度规矩起来,奉告孩子:学习只要尽力才会有收成,要有向上的认识。

五年级孩子学习欠好的原因

1、背叛。孩子一般在10岁左右自我认识开端兴起,他们激烈需求爸爸妈妈的的尊重,需求爸爸妈妈把他们当作大孩子。但许多爸爸妈妈不了解孩子这一心思,仍把孩子当小孩子看待,因而这一时期的孩子,常常由于得不到爸爸妈妈的尊重和了解,而成心与爸爸妈妈刁难。 

2、厌学。四、五年级是孩子厌学心情的高发期,许多孩子开端厌烦学习,厌烦写作业,乃至对爸爸妈妈常说的“要好好学习”等话也会表现出激烈的恶感。

五年级孩子学习欠好怎样进步

学习习气的培育。五年级了,面对小升初也只要一年多的时刻,在这个时刻里,家长要协助孩子建立杰出的学习习气,例如:课前做好预习,课后及时完结作业,不迁延等等。

守时收拾学习笔记。在学习进程中,家长要引导孩子对所学常识的回想、对照预习笔记、听课笔记、作业、合格检测、教科书和参考书等资料加以弥补、归纳,使所学的常识到达体系、完好和高度归纳的水平。假如把这些考虑的效果及时保存下来,今后再温习时,就能敏捷回想起来。

勤于总结,长于反思。想要获得好效果,就必需求有强壮的总结、反思才能,不只要总结所学的常识点更要总结学习经历一起,要守时反思自己哪里做的好,哪里做的欠好,好的持续坚持,欠好的及时改正。

阅读全文
Cnzz