当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > 家庭教育 > 沟通表达 > 正文

13岁学生怎么心理治疗注意力缺陷多动障碍(13岁学生如何进行心理治疗来缓解注意力缺陷多动障碍?)

更新日期:2024-01-23 16:30:39  来源:北京心理咨询师

导读什么是注意力缺陷多动障碍注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经行为性疾病,它使一个人难以集中注意力、控制冲动和坐姿,以及管理时间和任务。为什么需要心理治疗虽然ADHD可以通过药物治疗来缓解,但心理治疗也是非常重要的。心理治疗可以帮助学生学习如何管理情绪、提高自尊...

什么是注意力缺陷多动障碍

注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经行为性疾病,它使一个人难以集中注意力、控制冲动和坐姿,以及管理时间和任务。

为什么需要心理治疗

虽然ADHD可以通过药物治疗来缓解,但心理治疗也是非常重要的。心理治疗可以帮助学生学习如何管理情绪、提高自尊心,并提供策略来帮助他们处理日常任务。

认知行为疗法

认知行为疗法是一种常用的治疗ADHD的方法。它的目的是帮助学生发现他们认为什么、感觉什么以及如何反应。治疗师会教授学生他们如何更好地掌控他们的想法和情感,以便能够更好地完成任务和集中注意力。

社交技能训练

很多学生患有ADHD的同时也有社交学习困难症。在这种情况下,帮助学生学习如何与人相处会是非常有帮助的。这包括如何开始会话、如何倾听、如何表述自己以及如何到达共识。

游戏疗法

游戏疗法是一种不同寻常的方法,它通过游戏来提高学生的注意力和思维技能,可以认为是一种更加有趣的心理治疗。管治师可以使用不同的游戏来帮助学生开发记忆、集中注意力和学习技能。

家长参与

在心理治疗中,家长的参与同样非常重要。家长可以帮助学生遵循治疗计划,并提供支持和鼓励。家长还可以及时了解学校中学生的表现,并与学生一起制定应对策略。

结论

虽然ADHD是一种长期的疾病,但心理治疗可以帮助学生学习如何管理自己的情绪和行为。通过这些方法,学生可以更好地集中注意力,提高学习能力,并寻求自我成长和发展。

阅读全文
Cnzz