小学 师生关系 类型(改善小学教师与学生之间的互动方式)

背景介绍

小学作为学生们的起点，教育的重要性不言而喻。教师与学生之间的关系对于学生的学习和成长有着至关重要的影响。但是，近年来教育界普遍反映，在小学阶段教师与学生之间存在不少问题，如一些老师在教学中缺乏耐心，爱发脾气；而一些学生态度不够端正，不够尊重老师等。以上问题导致了师生之间关系变得紧张，学生学习效果不佳。为此，有必要改善小学教师与学生之间的互动方式。

建立良好的教师师生关系

要改善小学教师与学生之间的互动方式，首要的问题就是如何建立良好的教师师生关系。关系好了，学生就愿意听老师讲课，师生间的沟通也更加通畅。如何建立良好的教师师生关系呢？

首先，老师们需要学会尊重学生，理解学生，设身处地为学生考虑。一些老师因为学生调皮捣蛋、考试成绩不好等原因，就会对学生产生不满情绪，让学生觉得不被尊重。而如果一些恶性循环被传统化，学生会对老师产生敌对情绪，大大影响教学质量。因此，明确尊重学生是建立良好师生关系的前提。

另外，老师们也要保持纯真的心态，并且注重自我修养。老师在教学中，如果总是用排斥的眼光看待学生，就会导致师生之间关系紧张。而如果是潜意识中的排斥，那么更加不能让孩子们感受到这种排斥。而如果老师注重自我修养，能够时刻端正自己的心态，那么便能够积极面对学生，从而建立起良好的教师师生关系。

营造和谐的教学环境

除了建立良好的教师师生关系之外，也需要营造和谐的教学环境。建立和谐的教学环境对于学生的学习和成长也是尤为重要的。

在教学中，老师要注意课堂纪律的管理。老师们可以通过课堂管理手段，来维护秩序，比如协议和决策（上课前/下课后不喧哗），所有人读书是不会有外人打扰等待。这可以让学生知道在学校里有什么行为是礼貌的，如何与别人合作，还能对小学生的成长产生积极的影响。

同时，老师们也要注重对学生的情感沟通。孩子是非常容易受情感波动影响的，老师要在教学的过程中，注重与学生情感上的沟通。当学生遇到困难时，能够及时的关注，正确的引导，让学生从最初的困难中走出来，成长为一个能够自我学习的人。在情感上多关心学生，少批评，在现有的学校教育中，这对开心学习至关重要。

营造安全和可信赖的学习环境

在小学教育中，营造安全和可信赖的学习环境是非常重要的。安全感和信任感是学生愿意学习的重要保障。

对于有质疑能力的学生，老师可以在课堂上让这些学生进行提问，问出提问者的想法。而对于一些细小的错误，老师则应该给予温馨提醒，保持学生的自尊心，勉励学生继续努力，不为小挫折所惊吓。同时课堂上需要注意语言辞别，保证言语得体且不带歧义，使学生学习的过程中感到尊重和安全。对于家长，也需要关注孩子的学习过程，给与必要的支持，防止孩子的偏差成长，使学生从而在安全和稳定的环境中学习、成长。

小结

小学的教师和学生之间的关系对于学生未来的成长有着不可忽视的重要意义。在建立良好的师生关系、创造和谐的环境、营造安全和稳定的学习环境方面，教职工应该加强改革，注重自我修养，完善管理制度并确保正常的执教流程，从而提供更有价值的小学教育。