[网瘾禁区]网瘾的主要成因有哪些
为了更好的了解学生的网络使用情况,也为了帮助学生更好地应对网络成瘾问题,在一次学生网瘾调查中抽取了五所中学,包含初中生和高中生共812人,其中男生384人,女生428人;初中生374人,高中生433人。
调查结果显示,有30.1%的学生有经常上网的习惯。64.9%的学生表示偶尔上网,只有5%的回答没有上过网。78%的学生通常在家里上网,其次是在亲戚、朋友和同学家里,占8.7%;再接下来才是网吧(5.8%)和学校(4.6%)
有30%学生平均每星期只有一天上网,有60%学生平均每星期只有一天或两天上网。在每星期中,73.8%的学生有一天会在午夜零时后仍然上网,天天上网的占5%。90%的学生平均每天上网时间不超过4小时,70%左右的学生上网时间不超过2小时。调查还发现,男生比女生的上网时间要多,平均每天上网时间在5小时以上,男生占13.7%,而女生则占7%。
在对上网的主要目的做调查时发现,选择聊天、玩游戏、下载娱乐内容等的比例高达55.7%,超过查资料、收发电子邮件的39.8%。综合来看,上网聊天、玩游戏、下载娱乐内容等是被调查学生消耗上网时间最多的原因。
被调查学生中,有大约40%的学生表示曾经一次上网时间超过6个小时,而一次上网时间超过9个小时的学生占全部总数的31.8%。在最长上网时间超过6小时和9小时的学生中,上网的主要原因是聊天的占34.8%和35.9%,玩游戏的占21.3%和21.8%。进一步分析数据指出:网络游戏和聊天是造成青少年上网时间长,最终网络成瘾的主要原因。
调查结果显示,上网的危害除了网络成瘾之外,还有其他的一些经常被大众所忽略的方面,例如网络的匿名性可能会诱发学生做出一些违法或不道德的事。这也与父母对学生的网络监管水平低有关,调查中18.8%的学生表示父母从来没有针对上网提出过意见和建议,47.7%的学生表示父母也只提过一两次。
这份报告说明,上网未必是坏事,有接近40%的学生是在利用网络资源的。二十一世纪,必须要学会利用网络资源,才能更好地立足于社会。只是那些把大把时间用来玩游戏、聊天的学生需要特别注意。 此外,这份报告还为网络成瘾的心理咨询和治疗指出了方向,心理咨询和治疗应以网络游戏和聊天为入手点,同时结合父母的约束力,双管齐下,让学生合理上网,远离网络成瘾
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