中学生读书的记忆方法，中学生需要记忆大量的书本知识，但是很多学生反映他们就是记不住，读过几遍之后还是背不下来，甚至都不知道自己读的是什么，这种现象在学生中很普遍，读书其实是有方法的。

如何才能记住读过的内容?一本书，看到最后，有那么一两个地方让你记住，这本书就算没白看，不必贪心要记住所有，不然就再看一遍。比如说，小时候看一本书，就记住了两个故事，一个故事是穿针的时候，我们聚焦在针孔，手会不自然的颤抖，这叫目的颤抖，换句话说，目的性越强，你就容易抖的越厉害。再比如说我们练习投篮，都是投不进去的多，投进去的少，那到底是练的投进还是投不进呢?为什么这样还能提升命中率呢?这个故事告诉我们成功的关键是忘却失败，记得成功的感觉，然后不断重复。

看书有一些通用的方法技巧可供大家学习和参考，一是看书去记书里面的逻辑，换句话说，就是推理的方式。就像一个数学家，他们即使会忘掉一个定理公式还是能够用逻辑把他推理出来，不像一般人那样死记硬背忘了之后就束手无策。另一个是，去记关键词，用最简单的答案，解决那些看似复杂的问题。

古人教过我们两句话：“好读书，不求甚解”“读书百遍其义自现”，就是说读书只求领会要旨，不刻意在字句上下功夫，书熟读后，自然会领会其中的道理。这两点读书的记忆方法经过历史的洗礼依然适用，同学们可以试一下。

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