高中孩子厌学怎么办?很多有厌学情绪的高中生不是一直存在厌学的问题，而是到了高中阶段由于种种原因才产生的问题。针对这一问题，需要靠教师、家长和学生自身共同努力去解决。

高中厌学与中小学生不完全相同。面临激烈的竞争，弥漫着压力的教室学校环境，让很多高中生心里倍感压抑。他们在学习上付出了努力，但是总是无法达到他们的预期要求。长期的挫折感和缺乏积极的体验，使得厌学在高中生中间也成为一种较为普遍的现象。对此，应该从以下三方面着手解决：

一、教师必须花大量的时间和精力做学生的思想政治工作，努力激发学生的学习兴趣和求知欲。教师要与学生建立相互理解、相互信任的良好的师生关系。要正确地选择教学方法，在课堂上不能简单地告诉学生答案，而应该提示解决问题的方法，进行学习方法指导，使学生学会自己思考，自己消化吸收。教学双方有了良好的认知基础，学生自然学得起劲，学习的积极性也会逐步高涨。尤其对学习有障碍、心理有偏差的学生，教师更应常投以关爱的目光，以证实教师对他们格外重视，激励他们奋发向上。

二、家长不要总是重视孩子的最后结果，更要关注孩子在学习过程当中遇到的问题和苦恼，随时掌握孩子的心理变化。平时多抽出时间与孩子进行交流与辅导，不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。尤其是高中学生在思想意识上已经有了自己的见解，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的，看看他的想法。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以讲解和辅导。对孩子的关爱和体贴会减弱孩子的厌学现象。

三、作为厌学问题的当事人——学生要加强自身的意志能力，抵挡社会上的不良风气。如果在学习当中遇到难题，不要“积压成堆”，随时要向同学和老师请教。再次，当同学之间遇到矛盾，要及时化解，不要产生对班级、对集体的厌恶和排斥，除此之外，要积极参与学校组织的有意义的活动。

高中阶段是学生成长的关键时期，厌学的学生很可能会用学习的时间去做一些不利于身心健康的事情，比如沉浸在网络游戏中等等。另一方面，高中是打基础阶段，打不好基础会影响将来的工作能力和水平。因此，高中厌学问题需要得到及时的解决。

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