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导读当中学生出现厌学现象时,家长首先应该采取积极的心理调适措施,以改变孩子的心理状态。一是要引导孩子正确认识学习。家长应该帮助孩子把学习视为一种获得知识和能力的过程,而不是一种负担和烦恼。家长应该正确引导孩子,让他们明白,学习是他们成长的必经之路,是实现梦想的基础,是社会发展的需要。二是要让孩子重新激发学习兴趣。家长可以通过设置学习任务,让孩子...
当中学生出现厌学现象时,家长首先应该采取积极的心理调适措施,以改变孩子的心理状态。
一是要引导孩子正确认识学习。家长应该帮助孩子把学习视为一种获得知识和能力的过程,而不是一种负担和烦恼。家长应该正确引导孩子,让他们明白,学习是他们成长的必经之路,是实现梦想的基础,是社会发展的需要。
二是要让孩子重新激发学习兴趣。家长可以通过设置学习任务,让孩子对学习有更多的期待,增加学习的乐趣,激发孩子的学习兴趣。家长可以在孩子学习的过程中,给予他们适当的奖励,以此来激发他们的学习热情。
三是要给予孩子适当的自主权。家长要让孩子有自主选择学习内容的权利,尊重孩子的学习方式,让他们在学习过程中有发挥的空间,让他们对学习有自己的认识和理解。
四是要给予孩子正确的社会认知。家长要让孩子掌握正确的社会认知,让他们明白学习是一种责任,是一种有益的事情,而不是一种烦恼。家长应该培养孩子的自尊心,让他们明白,只有通过努力学习,才能在社会中取得成功。
五是要给予孩子适当的心理支持。家长要给予孩子适当的心理支持,让他们有信心,有勇气去面对学习中的困难,在学习过程中取得成功。家长要多夸孩子,多表扬孩子,让他们在学习中有更多的自信心。
总之,家长要给予孩子良好的心理环境,让孩子有自信,有信心,有勇气去面对学习中的困难,从而改变孩子的厌学心理,使他们在学习中取得成功。