青春期孩子厌学不去学校家长怎么做，应对青春期厌学孩子的有效家长策略

理解青春期孩子的心理变化

青春期的孩子正经历着身体和心理的剧烈变化。随着生理变化，他们可能会感到情绪波动、焦虑和不安，对未来的选择产生迷茫。这一时期，孩子们的独立性增强，普遍对外界的反应变得更加敏感。对于学校生活的厌倦，可能不单单是对学习的抵触，而是对社会压力、人际关系和自我认同的全面反应。因此，家长首先需要对孩子的心理状态保持敏感，理解厌学并非简单的逃避，而是多重因素综合造成的结果。

主动倾听，建立良好沟通

家长与孩子的沟通至关重要。面对厌学的孩子，家长应当采取主动倾听的方式，试图了解孩子内心的真实想法和需求。通过开放式问题引导孩子表达自己的感受，而不是简单的质问或指责。例如，可以问：“最近学校生活怎么样？有没有遇到什么让你困扰的事情？”这种交流方式能够让孩子感受到被关注和理解，从而更愿意分享自己的困惑和感受。

确认孩子的情绪，提供支持

当孩子表达出对学校的厌倦或焦虑时，家长需要确认他们的情绪，而不是轻易地忽视或否定。“我理解你觉得学校很无趣，这种感觉是很正常的。”通过认可孩子的情绪，家长能够让孩子感受到温暖和支持。在这段时间里，孩子可能需要更多的关注和理解，父母的陪伴和关心能够有效减轻他们的心理负担。

关注学习环境与社交关系

有时候，孩子的厌学可能与学习环境和社交关系密切相关。家长可以主动了解孩子在学校的学习状况、老师的教学方式以及同学间的关系。如果孩子在某些科目上表现不佳，导致其自信心受到打击，家长可以考虑为孩子寻求额外的辅导，或者与老师沟通，探讨合理的解决方案。同时，家长也要关注孩子的朋友圈，判断是否存在负面的社交影响。

适当的目标激励与期望调整

青春期的孩子容易受到外部压力和内心焦虑的影响。有时候，家长对孩子的期望可能高于他们的实际水平，造成孩子的抵触心理。此时，调整期望值，让孩子设定适合自己的学习目标，可以缓解他们的压力。与孩子一起制定切合实际的学习目标，并在达成目标后给予适当的赞誉与奖励，这能够激励孩子逐步回到学习的轨道上。

提供丰富的课外活动机会

课外活动和兴趣爱好是孩子成长的重要组成部分。多参与课外活动可以帮助孩子找到自己的兴趣，从而增加他们对学校的归属感。家长可以鼓励孩子参加各种活动，如运动、艺术、音乐等，帮助他们发展潜力及加深与同学或老师的互动，重燃对学校生活的热情。同时，这些活动也能在无形中培养孩子的抗压能力，增强其自信心。

寻求专业帮助

如果家长尝试了多种方法，但孩子的厌学情况依然严重，可能需要考虑寻求专业心理咨询师的帮助。心理咨询能够为孩子提供一个安全的环境，帮助他们梳理自己的情绪和想法，理解厌学背后的深层原因。专业人士可以教导他们应对技巧，并提供家长实用的建议。这不仅有助于孩子克服当前的困难，也能够帮助他们更好地面对未来的挑战。

树立家长榜样，积极引导

家长是孩子成长过程中最重要的榜样。在培养孩子的学习态度时，家长需要积极展示自身的学习热情和生活态度。以身作则，树立良好的榜样，可以让孩子感受到学习的乐趣以及面对困难的勇气。在家庭中营造一个积极向上的氛围，鼓励孩子自我探索与发展，这将大大提升他们的认同感与参与意识。