儿童多动症状表现(如何识别儿童多动症？)

什么是儿童多动症

儿童多动症，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童和青少年神经发展障碍。其特点是出现注意力不足、多动和冲动行为等问题，这些问题可能影响儿童的学校、家庭和社交生活。

如何识别儿童多动症

以下是常见的儿童多动症症状和表现：

注意力不集中：儿童可能不能专注于学校、游戏和家庭活动，他们可能会在做一项任务时分心，不能坚持完成任务。

多动：儿童可能会有过剩的能量，表现为不断地踱步、跑来跑去，或者坐不住、挣扎。

冲动：儿童可能做出冲动而不加考虑的行为，比如插话、打断别人的谈话、不能等待自己发言的机会等。

学习问题：儿童可能在学校中遇到困难。他们可能无法遵循指示、组织工具和任务、完成工作、记忆信息等。

社交问题：儿童可能不适应社交场合，表现为说话太多或太少、打断别人的谈话、或者表现出超出常规的行为（比如无意识地打扰别人的活动、打闹等）。

什么可以引起儿童多动症

儿童多动症的成因是多方面的，以下是一些可能引起多动症的因素：

遗传：多动症可能会遗传，如果家族中有多动症的人，下一代也可能遭受同样的症状。

脑化学：多动症与脑内的化学物质不平衡有关，这会影响神经传递，使大脑部分不能正常工作。

环境：生长环境对于儿童的行为和发展有重要影响。与儿童多动症有关的环境因素包括早产、出生时窒息、母亲使用药物等。

多动症的治疗方式

下面是一些帮助减轻儿童多动症症状的方法：

行为治疗：通过行为矫正来帮助儿童建立起一定的纪律性和自我控制能力，这可能包括日常流程安排、自我监管等。

药物治疗：医生可能会用某些药物来改善儿童的注意力、行为和情绪问题。这些药物包括甲基苯丙胺和利他能等。

课程图书：以下为老师或家长可阅读的旨在帮助了解多动症的图书，如《百事通多动症》、《我的脑进化了》和 《多动症儿童的自我管制：生物学的方法》。

最后，为了帮助孩子克服多动症，家长和老师需要充分理解儿童的行为问题，通过行为治疗、药物和支持性措施等方法，帮助儿童健康而有价值地度过儿童时期。