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导读俗話說不以規矩,不能成方圓。對於孩子的教育來說更是如此,規矩就是讓孩子養成良好的學習習慣和個人素質,這會對孩子一生產生重要影響,所以說沒有教不好的孩子,只有疏於管教的父母。家長應該怎麼督促孩子1、知己知彼...
俗話說不以規矩,不能成方圓。對於孩子的教育來說更是如此,規矩就是讓孩子養成良好的學習習慣和個人素質,這會對孩子一生產生重要影響,所以說沒有教不好的孩子,只有疏於管教的父母。
家長應該怎麼督促孩子
1、知己知彼百戰不殆,父母要瞭解孩子。瞭解孩子就是父母要明白孩子自身的氣質特點,這與孩子的學習問題息息相關,比如同樣是注意力不集中,有些孩子是因爲活潑外向,做事缺乏耐心,粗心馬虎所致,有些孩子則是因爲內向敏感,容易被外在的環境變化和別人的評價所影響。
父母只有在瞭解孩子個性的基礎上,才能找到適應孩子的教育方法。比如對於做事粗心的孩子需要養成踏實謹慎認真檢查的習慣,而對於內心敏感的孩子,則需要培養其自信心和安全感,讓其能夠專注做自己的事情,避免被外界干擾。
2、引導孩子自主學習,父母坐在書桌旁督促孩子寫作業對孩子來說“喜憂參半”。高興的是不會做的題可以詢問父母;煩的是父母坐得太近、感覺自己被監視。所以,父母陪孩子寫作業時,在距離上可以離遠些;
孩子寫作業,父母勿像攝像頭一樣目不轉睛盯着孩子;而應找點安靜的事情做,如看書、寫字。這樣既不會讓孩子產生受壓迫感,又讓孩子明白寫作業是自己的事,父母沒有逼迫也沒有打擾他們,應該自己完成。
3、幫助孩子建立學習習慣,孩子的成績問題,在於學習習慣,而不是天賦。我們要在孩子幼小時,就注重培養孩子的好習慣。比如,制定學習計劃、課前重視預習、課堂專心聽講、課後及時複習、獨立完成作業,認真對待考試等。
家長過分督促孩子的後果
1、孩子失去主動性,適當的提醒、督促是必要的,但督促最終是爲了孩子自己主動去學習,所以督促只能適當,而且要講究方法。比如孩子玩得久了,家長可以說:“你準備什麼時候做作業呢?”提醒孩子學習要自己安排,如果家長每天老是命令說:“該做作業了,不要玩了!”這就使孩子沒有了主動。
2、孩子責任心減弱,孩子對自己凌亂的房間視而不見,不主動打掃,上課不能集中注意力;犯了錯不敢承認,總是強調別人的過錯……這些都是孩子缺乏責任心的表現。那麼,孩子缺少責任心,也跟父母的督促有關。
3、孩子容易產生逆反心理,對於正處在生長髮育階段的孩子來說,世界是充滿神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理,總認爲孩子是在瞎鬧,於是經常催促孩子做別的事情,這樣就很容易引起孩子的不滿。
家長過分督促孩子的危害
不愛思考,對於自己要做的事情,瞭解的非常不清晰,如果家長總是在旁邊催促她,或者是直接把結果擺在他面前,就會把他的動腦思考的機會給剝奪掉。這樣時間長了,孩子就會變得不喜歡思考,甚至有可能慢慢的失去思考的能力。
牴觸父母,家長的催促,孩子的內心是很不喜歡的,因爲當家長很生氣的催促孩子,孩子內心就會變得非常惶恐不安,如果家長經常這樣對待孩子的話,時間長了他就會變得對父母非常牴觸,不願意和父母待在一起,甚至連話都不想說。