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导读在孩子上網課的過程中,家長要擔任很多的角色,既是老師又要負責孩子的後勤工作,要讓孩子在上網課的過程中和在學校上課的狀態保持一致,是一件不容易的事情,而面對上網課不自覺的孩子,更會讓家長頭疼不已。所以家長不妨參考以下的教育方法,讓孩子自覺上網課。網課對於不自覺的孩子怎麼辦1、需要給孩子創造適合上網課的環境。孩子上網課最好...
在孩子上網課的過程中,家長要擔任很多的角色,既是老師又要負責孩子的後勤工作,要讓孩子在上網課的過程中和在學校上課的狀態保持一致,是一件不容易的事情,而面對上網課不自覺的孩子,更會讓家長頭疼不已。所以家長不妨參考以下的教育方法,讓孩子自覺上網課。
網課對於不自覺的孩子怎麼辦
1、需要給孩子創造適合上網課的環境。孩子上網課最好有獨立、固定、安靜的區域。在客廳也好、孩子自己的房間或書房也好,要專門騰出一張只有電腦書本作業本的書桌,拿掉所有跟學習無關的物品。另外,家長本身也是環境裏的要素之一,如果你在家,孩子上網課,你就不要去看電視煲電話粥了,保持安靜就是對孩子最大的支持。
2、家長要以身作則,成爲孩子學習的榜樣。家長在看到孩子的毛病時,一定要檢視下自己,是否也有這方面的問題。孩子不自律,先要看看自己是否愛學習,是否能夠說到做到。即使春節假期在家,也不要過於懶散和放任。適當地休息可以,但作息要規律,生活內容安排要積極向上。你的努力和上進,孩子會看到,也會不自覺地進行模仿。
3、讓孩子明白上網課的意義。孩子上網課不自覺就是心裏認爲上網課不重要,不是在學校上課,所以對網課並不重視。孩子出現這樣的認知,就是因爲家長沒有讓孩子明白上網課的意義,爲什麼上網課?上網課和在學校上課有什麼異同。家長要引導孩子明白這些,讓孩子在心底裏重視上網課,自然也就願意自覺地聽老師講課了。
4、及時和孩子溝通。孩子上網課不比在學校上課,在學校上課是和老師面對面的,有什麼不懂的、不會的都可以及時向老師反饋、提問,能夠更好的理解學習內容。但是在家上網課,干擾的東西太多,這就很容易造成孩子學不會、聽不懂,便產生放棄聽講。所以家長要及時的和孩子溝通,和孩子共同探討學習中產生的問題。及時的幫助孩子梳理學習內容。
5、幫助孩子避免干擾。孩子的自控力差很容易被轉移注意力,而且在家上網課又是用的手機或者電腦,互聯網更容易誘惑孩子,使孩子想要躲避家長和老師的眼線玩遊戲。家長要幫助孩子儘量避免家裏的各種干擾,給孩子個安靜的空間學習。家長也可以把老師的講課內容錄下來,這樣可以提高孩子的專注力,幫助孩子記住知識點。
怎樣讓孩子正確上網課
一、作爲家長角色,一定要做好後勤保障工作。給孩子準備好學習專用書桌,條件允許的話,學習場所能與臥室分開的儘可能準備獨立學習室,這樣能減少外界對孩子上課的干擾。瞭解學校發佈的作息時間表,按時就餐,照顧好孩子的生活飲食,均衡用餐,少喫不健康的零食,要保證每日補充維生素。
同時保證網絡流暢,提前調試好網絡,檢查電腦、平板、手機等電子設備,確保電量足,工作狀態良好。跟班主任和任課教師能夠保持通暢聯繫,隨時接受班級管理信息,瞭解班級管理動態,使家庭管理班級管理保持高度一致。
二、作爲教學助理角色,督促管理好孩子學習。明確孩子的課程表,督促孩子提前做好上課準備,按時上課,不遲到,不早退,不中途離開。上課時,家長除了督促和檢查以外,請不要一直呆在孩子身邊,以免孩子緊張,讓孩子專注課堂,以免影響聽課效果。
確保能夠及時收到班主任和課任教師信息,瞭解課程進展情況,和作業佈置內容。督促檢查孩子鞏固複習和及時完成作業,需要家長回覆信息的儘快回覆。
孩子上網課不自覺的原因
1、家長包辦太多。家長因爲對孩子的能力估計不足,對孩子不放心,所以對孩子的學習過分關注,過分包辦,讓孩子失去了學習的動力。孩子機械性寫作業,不會用心思考,一旦離開家長的幫助,就像魚兒沒了水,會感到非常無助。孩子的主動性調動不起來,家長一旦沒時間陪,孩子就會掉鏈子。
2、孩子貪玩。即使一些學習成績特別好的孩子,同樣貪玩,一旦沒有家長老師的約束,他們就會放飛自我。孩子網上學習,勢必用到電腦、手機,可以查看各種網頁,一旦被遊戲、視頻、社交軟件誘惑,就會分身乏術,沒有學習目標。