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导读對於學生孩子老師這件事,不管孩子是處於幾年級,這種現象都是存在的,而且也是很常見的情況。但是有些孩子會因爲老師的嚴厲,而反感老師,家長要注意引導孩子,不要讓孩子產生厭學的情緒。老師過於嚴厲孩子反感該怎麼辦1、引導孩子理解老師。把老師面臨的困境告訴孩子,讓孩子理解老師,體諒老師。老師在學校也要完成各種作業。例如給學生備課;批改作業;學校的領導,教育部門等會經常檢查老師的工作;安排...
對於學生孩子老師這件事,不管孩子是處於幾年級,這種現象都是存在的,而且也是很常見的情況。但是有些孩子會因爲老師的嚴厲,而反感老師,家長要注意引導孩子,不要讓孩子產生厭學的情緒。
老師過於嚴厲孩子反感該怎麼辦
1、引導孩子理解老師。把老師面臨的困境告訴孩子,讓孩子理解老師,體諒老師。老師在學校也要完成各種作業。例如給學生備課;批改作業;學校的領導,教育部門等會經常檢查老師的工作;安排各種比賽等等,就相當於是給老師佈置了各種各樣的作業。因此,老師的工作壓力很大。
2、告訴孩子老師很喜歡他。心理暗示的力量是巨大的,告訴孩子,家長私下和老師溝通過,老師說孩子上課很認真,作業完成得也很細心等等,就是說老師表揚孩子的話。一箇孩子當她知道老師表揚她,喜歡她的時候,她纔會從心裏喜歡老師,認可老師,纔會對學習認真。
3、不要跟着孩子反駁老師。有的家長在孩子抱怨老師不好的時候,也幫着孩子否定老師的行爲,有的家長甚至去學校找老師指責老師的不是,這樣孩子也會因爲家長的幫忙而更加加深自己的反感情緒,對於孩子的學習很不利。其實如果老師教學上沒有存在很大問題,家長儘量不要強化孩子的負面情緒。
4、反向激勵孩子。在孩子討厭某一老師一事上,最體現家長智慧的一點就是反向激勵。可以告訴孩子你越討厭這個老師,就越要在這門課上超過老師,而不是讓討厭的老師影響了你的成績。孩子的成績上去了,老師的關注也會隨之增加,孩子的負面情緒也會逐漸消解。
一年級小學生爲何普遍害怕嚴厲的老師
一年級小學生爲什麼普遍害怕教學嚴厲的老師?其實原因很簡單,那就是小學和幼兒園的本質是不一樣的。
相比小學,幼兒園沒有明確的教學要求和教學目標,幼兒園老師的主要職責除了陪伴孩子,根據孩子的興趣引導孩子在遊戲中、生活中體驗做他們喜歡做的事情以及提升各種能力,還承擔了一部分家庭的責任,照料和養育孩子,所以,幼兒園老師在與孩子相處時,多數都是持着和藹可親,耐心溫的態度。
而小學不僅是正規教育的起點,更是孩子養成習慣的關鍵時期。步入小學,就代表着孩子要開始接受正規的課堂教育,孩子人生中的主要任務也由玩轉變爲了學習。
作爲小學老師,必須爲孩子的成績負責,所以在教育孩子的時候,難免會嚴厲些,尤其是在孩子做錯事的時候。而對於剛上一年級的小學生來說,由於習慣了幼兒園老師輕聲細語的教學態度,難免會在剛上小學的初級階段覺得不適應,甚至產生害怕老師、懼怕上學的心理。
一年級孩子說老師太嚴厲,家長做好三點
1、要學會傾聽孩子。聽孩子去表達,而不要說:“你幼兒園太淘氣了,上了小學當然要挨批評!”,這樣的話,孩子會對小學產生更大的恐懼。如果孩子邊哭邊說邊哭,家長要能夠擁抱孩子,拍拍孩子的背,幫他疏導情緒。
2、給孩子講一講自己小時候遇到的老師。讓孩子覺得,小學老師嚴厲,這是一箇非常平常的事情,家長可以告訴孩子,你只要遵守些規則,做到哪些事情,老師就會喜歡你。
3、鼓勵孩子把真實的感受告訴自己。家長可以告訴孩子老師也會犯錯誤,如果老師有一些行爲讓你覺得確實受到了很大的傷害,一定要及時的告訴爸爸媽媽,由爸爸媽媽來去和老師溝通。