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导读很多孩子對於課外作業都是比較抗拒的,很多孩子覺得平時學習已經很累了,如果再有課外作業就沒有自己的時間,這樣會加重孩子的學習壓力,面對孩子不願意寫課外作業的情況,家長要採取正確的方式引導孩子。孩子不願意寫課外作業怎麼辦1、形成良好的作業習慣...
很多孩子對於課外作業都是比較抗拒的,很多孩子覺得平時學習已經很累了,如果再有課外作業就沒有自己的時間,這樣會加重孩子的學習壓力,面對孩子不願意寫課外作業的情況,家長要採取正確的方式引導孩子。
孩子不願意寫課外作業怎麼辦
1、形成良好的作業習慣。適情況強制孩子每天放學先寫作業,完成之後可自行安排時間。一段時間後學生即可養成放學先寫作業的習慣。但若學生對此牴觸情緒較大,家長可採用遊戲階梯式作業練習,讓孩子體驗寫作業的樂趣,進而逐步養成良好習慣。
2、尋找寫作業的動力。小學生不能主動寫作業的原因多半在於沒有內在動力。這時家長可以進行目標鼓勵,讓孩子想想努力後即將到手的獎狀以及同學羨慕的眼光。只要孩子樹立了學習目標,就會主動完成作業。
3、家長的督促,很多家長認爲學習是孩子的事,是老師的事,但如果家長自己不關注,孩子很快會失去興趣和信心,有空就鑽,一旦形成壞習慣,糾正起來很困難。
所以一開始家長就應該多關注孩子學習,即使自己沒有時間,但也要瞭解其學習情況,實施獎懲,多與孩子談心,瞭解學習和思想心理狀況。
4、和孩子溝通交流。在瞭解孩子的原因後,家長應該和孩子進行溝通,瞭解孩子的想法和感受。通過與孩子的溝通,可以更好地理解孩子的內心世界,從而採取合適的教育方式。
5、激勵孩子。家長可以通過激勵的方式來激發孩子的學習興趣。例如,當孩子完成一定的學習目標時,可以給予獎勵,例如誇獎、物質獎勵等。這樣可以激勵孩子學習,讓孩子感到學習是一件有趣的事情。
孩子爲什麼會出現抗拒寫作業的情況
1、孩子內心缺乏時間觀念。有一部分孩子並不是缺乏專注力,主要在於他們對於時間沒有一箇正確的認知。不明白10分鐘是多久?兩小時是多久?所以爸爸媽媽給他們規定時間也沒有任何的作用。
他們會認爲自己寫作業時間綽綽有餘,所以就會在寫作業之時玩耍,等到時間過了才明白自己的決定有多錯誤。
2、孩子缺乏專注力。之前有相關的兒科教育專家研究,他們發現孩子在三歲之前一般只能專注到一分鐘。三歲之後專注的時長也會慢慢的增長,但是這需要父母的培養。
所以我們發現有些時候孩子不能坐在課桌旁邊寫字學習,這就是因爲他們本身的發展規律使得專注力較短,面對較爲枯燥的課本也就不能集中注意力。
家長要給孩子制定一份怎麼樣的作業計劃
1、記錄所有作業:首先要將所有的作業都記錄下來,無論是課堂作業還是課外作業,包括考試的複習。在記錄時,可以使用紙質日曆、備忘錄軟件等工具,以便日後查看和修改。
2、確定作業時限:在記錄作業時,需要知道每項作業的完成期限。這可以幫助你規劃好完成每項任務的時間,以免出現臨時抱佛腳的情況。
3、確定完成順序:在確定作業的時限之後,需要按照優先級和難易度來確定完成順序。這樣可以將時間和精力集中在更重要或更急迫的任務上,提高完成效率。
4、制定具體計劃:根據每個作業的時限和完成順序,制定具體的計劃。計劃的內容應該包括完成每個任務所需的時間、所需的學習資料、預留的休息時間等等。
5、根據實際情況調整計劃:在執行計劃時,可能會遇到一些意外情況,例如突然要完成其他重要事情,或者某項任務比預計的難度大。這時需要根據實際情況進行調整,重新安排時間和順序。