近年来，大学生寻求自杀来解决问题的人日渐上升，比例也是连年递增。大学生自杀的危害和后果也是不言而喻的严重，往小处说家庭失去了希望，陷入到了绝望的境地;说到大了国家培养的人才就此陨落了。对家庭对父母而言是一种难以承受的痛苦，对社会发展和国家进步而言也是一种无以弥补的损失。那么到底是什么原因导致这么多的大学生这么着急着为自己的生命画上令人惋惜的句号呢?或许需要我们深入地研究一下方可解开我们的疑惑。

大学生采取各种各样的途径达到结束自己生命为目的行为就是大学生自杀行为，和其他群体的自杀行为并没有什么区别。但是究竟是什么原因导致这一群体的自杀行为的，和其他群体相比有着极大的不同。自杀很简单，但背后的心理原因却是纷繁复杂的，也离不开社会氛围的推波助澜。社会原因，生理原因，心理原因，经济原因等都可能在里面起着决定性的作用。但是大学生这一独特群体必然有着他们独特的心理特点。

很多的自杀者在这一矛盾冲突的阶段，往往会通过各种各样的明显的，隐晦的方式来表达关于生死的看法，或者是自杀的意图，不管是谈论自杀的话题，还是用自杀来威胁周围的人。但其实，在这些表现背后，完全是自杀预谋者求生本能的体现，他的本能告诉我们，他们尽管做好了自杀的心理预期，但是他们还是期待可以得到外界的注意和帮助，他们其实也不想死。

如果这个时候，周围的亲人也好，朋友也好，能够及时发现异常，对其进行必要的关注，或者是帮助其找到解决问题的办法，就会在很大程度上减轻或者打消其采取自杀行为的意图。而这恰恰是一些自杀行为可以预防和救助的心理基础。但是更多的时候却是：周围的人都以为那是企图自杀的人的一种胡扯，似乎很确信他们不会进行自杀，所以对他们发出的一些“求救”信号不以为然，导致自杀行为的最终出现，完全错失了救助的良好机遇，这时候再后悔也无法挽回一条鲜活的生命了。

然后，当企图自杀者没有得到本能呼唤的救助之后，反而会放弃向外界寻求帮助的预期，进入到了一个相对平静的阶段。或者用自杀者的“回光返照”更贴切一些，因为他们已经从生和死的纠结中走了出来，完全放弃了求生的本能呼唤，这个时候的他们情绪状态特别好，显得相当的平静，也不再谈论或者暗示自杀了，和周围的人的关系更是进一步的亲近和融洽了。

其次，整个社会也要加强精神文明建设，为改善大学生的心里健康提供社会保障和社会支持。

当前，我国的社会发展正在急速前进，改革的步伐也在日益加快，老思想和新思想之间的争论，新矛盾里面在夹杂着老矛盾，新的社会问题也慢慢地突出出来了，这些都对每个人的头脑产生了极大的影响。所谓的性解放把很多大学生进行大学学习的目标由原来的学习调成了谈恋爱，并且热衷于同居;过于功利性的处事思潮导致大学生社交的功利化倾向;畸形的财富观念造成了人们对于物质财富的过分看重，使得很多的贫困生遭受着巨大的心理挣扎。这些都急需加强社会主义精神文明的建设，从社会层面帮助大学生树立正确的成长观念，避免他们在开放的过程中受到太多不良的新事物、新思想的影响，毕竟他们是一群对新事物、新思想比较敏感的群体。一旦心理在这些新事物、新思想的接受上失去了平衡，其观念就很可能出现混乱，导致心理障碍的出现，乃至发展到通过自杀来解决自己的混乱的地步。因此我们必须引导积极向上的学校和奋斗精神，培育良好的正向价值观氛围。

针对那些心理发展状况不良的大学生，给予足够的关爱，足够的引导，可以提供适当的宣泄途径，降低长期压抑的风险，辅导他们顺利地进入完整的大学生活，增强他们适应大学的生活和学习的能力，提升他们面对挫折时候的心里耐挫力。

然后，通过多种途径，对有心理困惑或者心理状态不良的大学生提供心理辅导帮助，消除各种心理障碍对他们的影响，使他们能及时恢复心理的平衡。

大学校园里要建立起完善的心理辅导机制，对教师要进行必要的心理辅导培训，使之可以在进行授课的同时进行心理健康只是得普及和及时发现有心理异常的学生;推进学校心理咨询的有序发展，及早对学生进行全覆盖和开展主动的辅导活动：比如对于主动求助的学生应该建立相应的应急响应机制，避免因为拖延耽误了救助的时间，酿成遗憾，而且救助一定要专业。

总之，大学生的自杀问题不是一个小事，也不是一个人的事。影响的不仅仅只是一个学校，还有孩子的亲人和整个社会的和谐健康发展。挽救自杀大学生需要我们共同努力，为这些天之骄子们的正常健康发展创造一个良好的基础，因为他们是我们的未来，是我们明天的希望。

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