儿童多动症是什么原因引起的[儿童多动症的原因是什么]

前段时刻，有媒体报道有考生为敷衍考试乱用“聪明药”的音讯，一方面反映出学生和家长对药物乱用损害的无知，一同将儿童多动症摆到大众面前。

精力心思科专家表明，关于儿童多动症，现在在国内的就诊率较低。在幼儿园或校园教师发现孩子留意力不会集、有多动症“预兆”而主张带孩子就诊时，常常有家长说：“我的孩子看电视、打游戏都很专心，一动不动。不是说只需在做感爱好的工作能专心，就不算多动症吗？”这其实是对多动症认知的一大误区，或许会导致多动症孩子得不到及时医治。

关于学龄期孩子来说，学习困难、人际交往困难是多动症的两个最大影响。现在，世界专家一致以为药物医治是多动症的一线医治。家长要留意从小培育孩子的专心力，在孩子能够专心某事时不要过于一再地打扰孩子。

文/广州日报全媒体记者伍仞

顾此失彼、多嘴多舌 都或许是多动症“预兆”

暨南大学隶属榜首医院精力心思科主任医生贾艳滨教授表明，关于多动症，家长们现在一同存在重视缺少和过度焦虑的问题。“能专心于感爱好的事就不是多动症”其实是对多动症认知的一大误区，贾艳滨说：“正常情况下，孩子应该在需求留意力会集的不同场景中都能够做到留意力会集，即使是在有些无聊的场景下，也要会集留意力。单单做有爱好的工作时能够专心，并不能扫除多动症。”

而其他一些家长，只需孩子略微好动一些，就忧虑孩子患上了多动症。“孩子天分生动好动，尤其是男孩子，不能略微生动一些就以为孩子有留意缺点。有些孩子尽管生动多动，但上课的时分留意力很专心，对成果往往没有太大影响；有的孩子‘人来疯’，可是人不来的时分蛮安静的，那么这个孩子仅仅振奋度比较高，也不是多动症。”贾艳滨解说。

多动症的学名是留意缺点多动妨碍。实际上除了家长们一般了解的“坐不定”“上课不专心”，多动症还能够有许多具体体现，比方粗枝大叶、顾此失彼、多嘴多舌、在幼儿园正午不睡午觉、和人说话心猿意马、不肯或逃避做作业、日常日子中健忘、很难耐性排队等候、写字缺臂膀少腿、阅读妨碍（比方6、9不分，b、d不分）、绑鞋带扣扣子等精密动作蠢笨等等。

贾艳滨介绍，临床接触到的多动症孩子，首诊年龄在8~13岁，有的并不是由于多动的症状而来，但发现其实“病根”在于此病，“关于多动症咱们既不能过度确诊，也不能由于确诊缺少而疏忽了这个病，由于这个病的损害是十分大的。”

多动症影响孩子学习和心思 首选药物医治

贾艳滨介绍，关于学龄期来说，多动症的最大影响便是学习困难，学习成果在低年级或许体现不出来，可是一到小学高年级，孩子的学习成果就会体现出跟同龄孩子比较下降的趋势。其他，多动症会使孩子激动、不顾后果，简单和他人发生抵触，因而在人际交往上呈现困难。

“多动症归于脑部发育妨碍，十分简单和精力心思方面的其他疾病共病，是许多儿童疾病发生的温床。”贾艳滨说，以上两个影响简单进一步使孩子发生心情问题，引发焦虑、郁闷、逼迫、双相情感妨碍、校园惊骇、抽动秽语综合征等。

在症状、症状呈现时刻、呈现场景等满意必定规范后，即可确诊多动症。贾艳滨指出，依据现在世界上专家一致，儿童多动症一旦取得确诊，药物医治应该为首选，其循证医学依据是最充沛的；其次是心思医治、行为医治；还有一些其他办法，如生物反馈，现在还缺少清晰的循证医学的依据。由于多动症是慢性病，需求长时刻服用药物，一般以为18岁大脑发育老练今后病况会好转，可是也有大约1/3的患者留意缺点会延续到成年。

不达时宜的亲子“互动” 影响孩子培育专心力

除了药物医治外，多动症孩子的爸爸妈妈应该怎么做，贾艳滨也有特别提示：“多动症孩子一个很大的问题便是特别浮躁，简单呈现行为问题、成为‘熊孩子’。所以家长对这一类的孩子的教育是十分重要的，既要充沛尊重，也要适当地束缚、拟定规矩，不能让孩子想干啥就干啥。”

现在，不少爸爸妈妈有意识发明陪孩子游玩、看绘本的亲子韶光。贾艳滨提示，在此过程中也要重视对孩子专心力的培育，孩子有的时分需求亲子互动，有的时分则需求安静，当孩子能够会集一段时刻的留意力单独玩玩具、看绘本时，不要为了“互动”一再打岔，能够和孩子做出相似约好：“妈妈看你现在自己看书很专心，你先自己看10分钟，妈妈去做其他工作，等一下妈妈过来我俩一同看。”不要趁孩子专心看书、玩玩具时悄然脱离，由于假如孩子对妈妈脱离的时刻有一个心思预期，心里就不会没有安全感。在孩子做作业时一瞬间叫孩子喝水、一瞬间叫孩子吃水果等过于嘘寒问暖的行为，也或许损坏孩子专心力的构成。

其他，爸爸妈妈联系、家居环境也和多动症发病有关。爸爸妈妈离婚的孩子，多动症发病率比一般孩子高。家庭过于拥堵也不利于孩子专心力的培育，最好能让孩子有相对独立的游玩、学习空间。