世界自闭症关注日——认识自闭症儿童，关注这些来自星星的孩子

　　印度导演阿米尔·汗曾经执导过一部电影，电影的名字叫做《来自星星的孩子》，也译为《地球上的星星》。

　　故事的主人公是一个名叫伊桑的男孩子，他在学校上学时，由于注意力的难以集中，学习、生活等各方面表现都很糟糕，并因此受到排挤，没人喜欢他，甚至还有人嘲笑和欺负他。在别人眼里，他就是一个不合群的怪小孩。

　　伊桑长着一对大门牙，却很少笑;他有一双特大的眼睛，像夏夜星空中的明星一样，却很少有人好好地看过他。他是一颗孤独的星星，在学校里他没有朋友，只有看守校门的两条大狗是他忠实的死党。

　　伊桑在家里的日子同样不好过，爸爸讨厌他，妈妈经常对他掩面哭泣，老天戏剧性地给他安排了一个学习成绩特别优异的哥哥，有这样的一个哥哥，让他显得更加暗淡。

　　最终，爸爸妈妈因为忍受不了他糟糕的成绩和接踵而至的祸事，把他送进了一所寄宿制学校。来到这所学校后，伊桑的境遇更糟了。他几乎完全听不懂老师课堂上所讲的内容，他的成绩由原先的30多分变成了0分!他很痛苦，他撕碎所有的作业本，他在墙壁上拼命涂鸦，他蜷缩在棉被里面不敢露出头，无边的黑暗、恐惧折磨着他……

　　后来，学校里来了一位临时代课的美术老师，他叫尼库巴，他的到来使伊桑的命运发生了转折。这位老师有着与众不同的教学方式，他在学生面前穿小丑衣服，吹长笛，做前滚翻，唱歌。他发现了伊桑的问题，发掘出了伊桑的美术天赋。在尼库巴老师的引导和帮助下，伊桑获得了全校的美术比赛的冠军。伊桑这颗星星最终被点亮，可以灿烂地发光。

　　可是，在这个世界上，还有很多来自星星的孩子，他们还生活在一个黑暗的地方，他们需要被关注、被理解、被帮助、被包容。他们其实是生病了，这种病叫孤独症。

　　根据百科的定义，孤独症也称自闭症，又称孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。

　　自闭症的概念是在1943年由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳首次提出，并命名为“早期婴儿孤独症”(early infantile autism)。他当时描述这个类群的患者特征如下：严重缺乏与他人的情感接触;怪异的、重复性的仪式性行为;缄默或语言显著异常;高水平的视觉——空间技巧或机械记忆能力与在其他方面学习困难形成对比;聪明、机敏且具有吸引力的外貌表现。

　　随着医学观念的不断更新和发展，目前认为自闭症是一种广泛的神经精神发育异常，幼年即可被发现。并且，患儿会有一些与众不同的表现，例如：

　　1.在语言方面，自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍，病情严重的患者一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的，即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话时声音小，有时会重复一些话语，还有患儿只模仿别人说话，而自己不会组织语言。

　　2.在学习方面，自闭症患者缺乏模仿的能力，尽管对孩子来说，模仿是他们学习的最重要的工具。大概70%的患儿智力落后，在某些方面可能有比较特殊的能力。20%的患者智力在正常范围，约10%的患者智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。

　　3.在社交方面，自闭症患者缺乏与人交流的意愿和倾向，即使是面对自己的家人他们也不愿意多说话。他们喜欢独处，不关心周围的事物，也难以体会别人的情感，也无法正确表达自己的感受，无法与他人正常交流。

　　4.在行为方面，他们经常出现一些刻板行为。如果他们熟悉的环境发生变化，他们会觉得不安甚至是气愤。他们的兴趣狭窄，总是专注于某一种或某几种活动，很多患者出现重复性的刻板行为。

　　关于自闭症的形成原因，目前没有明确的定论，大都从遗传、生化和环境等因素方面去考虑。治疗方法也不唯一，目前常采用的方法有心理疗法、药物疗法、饮食疗法、音乐疗法、以及一些特殊教育和行为训练等。

　　自闭症患者的治疗是一个长期坚持的过程，效果也很难预测。作为自闭症患者的家人，也是非常辛苦的。生病不是孩子或者家人的错，他们的康复需要全社会的共同关注和努力。

　　2007年12月，联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为"世界自闭症关注日"，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

　　最后借由几句话来表达自闭症患者的心声：

　　在这个世界上，有这样一群孩子，

　　他们虽然不聋，却对外界充耳不闻，

　　虽然不哑，却不愿开口说话，

　　虽然他们像星星一样纯净、漂亮，

　　却也像星星一样冷漠，孤独，

　　这些孩子就是自闭症儿童。

　　希望大家多关注这个群体，并提供一些力所能及的帮助。

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