学前儿童心理常见的特征有什么

学前儿童是指3-6岁的幼儿，他们的心理特征主要体现在以下几个方面：

1. 好奇心强

学前儿童对周围的事物充满好奇，喜欢探索和尝试新事物。他们常常会主动去发现周围的世界，对各种新鲜事物充满兴趣，有时会对一件事情产生浓厚的兴趣，甚至会一直追根究底地探究下去。

2. 想象力丰富

学前儿童的想象力非常丰富，他们可以轻松地想象出各种各样的场景和故事情节，这也是他们喜欢玩具、游戏和角色扮演的原因。在想象的过程中，他们可以放飞自我，创造出自己的世界，这对他们的心智发展非常有益。

3. 记忆力较弱

学前儿童的记忆力还比较弱，他们经常会忘记自己做过的事情或者学过的知识。这也是为什么学前教育注重重复、强化和激励的原因，通过反复的学习和实践，可以帮助他们巩固记忆，提高自己的学习能力。

4. 情感表达直接

学前儿童的情感表达较为直接，他们通常会毫不掩饰地表达自己的情感和需求。在表达情感时，他们可能会用大声喊叫、哭泣、撒娇等方式来吸引大人的注意，这也是他们寻求关注和安全感的一种方式。

5. 自我中心思维

学前儿童的思维方式还比较自我中心，他们往往只能看到自己的立场和利益，不太能够理解别人的感受和需要。这也是为什么在教育中要引导他们学会分享、合作和关心他人，帮助他们逐渐发展出共情和社交技能。

6. 焦虑和恐惧感

学前儿童在面对新事物或者陌生环境时，会感到焦虑和恐惧。这也是为什么在幼儿园等场所，需要给予他们充分的关注和支持，帮助他们适应新环境，增强自信心和安全感。

总之，学前儿童的心理特征是多方面的，家长和教育者需要关注他们的心理健康和发展，引导他们逐渐成长为健康、自信、独立和有爱心的人。