小儿多动症挂什么科[小儿多动症挂什么科室]

红网时刻4月14日讯（通讯员 周频）近来，怀化市妇幼保健院儿童保健科诊室里来了一个叫彤彤（化名）的7岁小女子，妈妈说彤彤平常性格外向、生动好动，但便是上课不听话，老是坐不住，简单分心、做小动作、跟同学讲小话，有时乃至脱离座位，影响课堂纪律。

为此教师没少找过家长说话；在家做作业时，彤彤也是东摸西摸，一瞬间上个洗手间，一瞬间吃点零食，一听到外面有什么动态，又会停下手中的笔，横竖便是欠好好写作业，每天的家庭作业常常做到晚上10点今后才干完结，妈妈为此觉得十分烦恼，也很着急。

不知咱们在日子中有没有遇到过这样的孩子呢？

其实彤彤并不是不听话，成心跟家长、教师对着干，而是一个典型的儿童多动症患者。

那什么是多动症呢？

留意缺点多动妨碍（ADHD），便是咱们常说的儿童多动症，是一种儿童期常见的神经发育妨碍性疾病，该症大都于学龄前期起病，呈缓慢进程，一般于学龄期呈现典型症状而来就诊。

首要体现为：与年纪和发育水平不相称的留意力不会集、不分场合的活动过多、心情行为易激动等。ADHD不只会影响儿童的校园、家庭和校外日子，并且简单导致儿童耐久的学习困难、行为问题和自尊心低，然后影响其身心健康。接下来就跟咱们谈谈有关儿童多动症方面的常识，期望给各位家长带来协助。

1. 孩子在幼儿园老是分心、坐不住，是多动症吗？

幼儿期的孩子本来就比较好动，这是因为孩子的大脑和神经系统没有发育老练，研讨发现，儿童留意力会集的时刻跟着年纪的增加会逐步延伸，比方，3-4岁为6-10分钟，5-6岁为12-15分钟，7-10岁约为20分钟。假如在此区间内，就不要容易给孩子贴上多动症的标签了。

2.怎么区别孩子到底是生动好动仍是多动症？

在日子中一些家长发现宝宝生动好动、狡猾捣蛋，就把问题想得很严重，以为孩子是多动症，容易给其贴上标签。还有一些家长因为对多动症不行了解，以为孩子的行为体现仅仅因为年纪小，仅仅单纯的狡猾好动，而把“多动儿”误当“顽童”，错过了最佳医治年纪。可见正确的辨认多动症十分要害！

从确诊来看：儿童多动症是一个神经发育妨碍性疾病，而正常儿童的生动好动不是疾病。

从场合来看：儿童多动症的症状要存在于两个或两个以上不同的场合，正常儿童的生动好动常常呈现在环境答应的场合，在不答应的场合常能有用地控制自己。

从影响来看：有清晰的依据显现，多动症的症状会搅扰或下降交际、学业等的质量，而正常儿童的生动好动没有影响到日子质量。

3.多动症儿童会不会有智力方面的问题？

ADHD患儿智力一般为正常或挨近正常，极少数在临界水平，而智力妨碍患儿因为了解能力差，常常有多动、留意力不会集的体现，因而需要做智力测验来进行辨别。

4.家长应该怎么协助多动症儿童呢？

首要，建立一个疾病观来协助孩子一同解决困难。其次，要了解这些孩子的特色，去了解他们，不要以为孩子是成心不听话、成心捣蛋，做他们最好的朋友。

5.该去什么科就诊儿童多动症呢？

儿童心思科、儿童保健科、发育行为儿科、小儿神经内科等，这些科的医师都能确诊、医治ADHD。

6.儿童多动症都有哪些医治方法呢？

儿童多动症的医治计划首要有以下两种：

药物医治：是学龄期儿童多动症的首选医治方法，目前国内同意的药物有托莫西汀和哌甲酯两种，坚持服药，定时复诊，缓解率能到达70%以上。

非药物医治：包含心思行为医治、家长训练、校园干涉等归纳手法，家长的了解和合作，对疾病的医治作用也是至关重要。

据不完全统计，目前我国大约有2300万多动症患儿，因为社会上对本病的知道缺乏，导致其就诊率缺乏10%，ADHD儿童如不能得到及时的确诊、有用的医治，部分患儿成年后仍留传症状，将明显的影响其学业、工作成果，以及成年后的家庭日子、交际能力，损害极大。期望家长朋友们对此引起注重。在此，愿一切多动症儿童都能得到家庭和社会的更多关怀和协助，健康高兴生长！