2岁孩子自闭症的表现[怎么判断小孩有没有自闭症]

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家长带着宝宝外出时，经常会引导宝宝多说话，来“叫姐姐”“喊叔叔”，提到这有的家长就发愁了，孩子不爱说话怎样办。

近来萱爸也看到一些家长们的忧虑

孩子2岁了，还不爱说话，这是正常的吗，是不是自闭症啊？

孩子在家里还叫一叫人，出门就不愿开口了

我家孩子说话特别少，可是什么都懂，让他干什么都会

言语是孩子精力发育过程中，需求测评的重要功用区。孩子的发育有早有晚，2岁不爱说话正不正常，是否是自闭症？ 其实很好区分。

有些孩子在日子中与别人其实沟通的很好，觉得“嗯，啊”，家长就能满意他的需求，一朝一夕，也不愿意多说话，以为简略言语便是最好的沟通办法。而且其他才能也都是正常，尽管不必言语表达，可是用手势和动作就能够表明，其他功用与正常孩子也没有太大差异，这样的孩子不是自闭症。

自闭症的孩子不会“嗯，啊”的和家长表达，会体现出与外界国际脱节的姿态，活在自己的小国际里。所以并不是不爱说话，便一致归类为自闭症。

自闭症最好的筛查和干涉时刻其实是在三岁之前，这个时分的宝宝相关的神经还未发育老练，早干涉能够使患者儿童提前回归，长时刻不说话的儿童会天然说话，社会技术随之进步。

那么怎样区分孩子是不是自闭症呢？

假如您的孩子有以下的行为，请注重并带到医院及时看诊。

自我沉溺，不与周围人对视；

6个月大缺少情感表达（如高兴、浅笑）；

9个月大缺少对别人表情的反响（比方你对他笑，他会用浅笑回应你）；

1周岁后很少说话或许不会说话，连咿呀学语也不会；

16个月大的时分仍不能说出任何话；

12个月大的时分缺少肢体体现，如张臂、伸手或许挥手等；

24个月大的时分仍不会说任何有意义的、超越两个词的句子；

0—3岁的宝宝言语发展规律

2-3个月：在表达心情的时分能够宣布单音节，例如啊、哦等；

4-5个月：能够开端仿照成人发音，玩发音游戏；

6-9个月：叫叫孩子姓名有所反响，而且宣布单音节给出回应；

12个月：关于简略的词语能够了解，会学着叫父母，有自己的行为认识，会指东西；

15-18个月：关于简略的指令能够听懂举动，比方说“去拿某样东西”，关于不喜欢的东西会表明回绝；

24个月：能够说出50个单词左右，说出2-4个词语的短句；

36个月：能够说出完好的句子，并表达出意思；

假如孩子超越2岁仍是不会说话，乃至不了解怎样表达自己，能够带宝宝去儿童医院保健科检查一下。

什么是言语发育缓慢，什么原因导致

在儿童言语妨碍中，言语发育缓慢的患病率高达5%-8%，由于家长没有介意忽视医治，40%-60%的孩子在今后学习过程中，阅览或许学习技术继续受损，一起还伴随着一些行为妨碍。

孩子言语全体发育缓慢，言语才能显着落后的孩子，应该承受专业的言语医治。儿童的言语发育缓慢其实由各种原因导致而成，最常见的便是以下这4种原因。

1、听力妨碍：孩子首先要能够听到外部国际的声响，才能够进行学习仿照说话，假如听力妨碍，那么无法仿照说话便是很正常的工作了，因而便有了咱们的俗话，十聋九哑。

家长们在对孩子做言语评价之前能够对孩子的听力做一个检测，看有没有相关程度的听力受损，所导致听力妨碍。

2、智力发育缺乏：在言语缓慢中，智力发育缺乏所占份额是比较大的，首要体现界说为：在发育期间，和同龄人的正常智力水平比较较低，而且有必定的行为妨碍，当然每个宝宝说话迟早不同，正常时刻内能够，若超出正常时刻则需求注重。

3、言语环境不良：咱们都知道学习需求一个杰出的环境，天然而然，言语学习也是这样，需求给孩子一个杰出的言语环境，如文章开端所举比方，在言语学习的前期，家长并没有练习孩子说话的时机，孩子“嗯，啊”便能够得到回应与满意，一朝一夕，孩子便习气于简略的沟通，任何说话没有太大的必要。

4、是否有自闭症倾向：也便是文章开端说的症状，也给予了参阅事项，家长们能够留意一下。

怎样让孩子“巧开金口”

认知了解正常，单纯说话迟能够从以下5个方面引导孩子。让孩子“巧开金口”

1.活跃引导孩子说话：在家里做游戏的时分，让孩子看到什么说什么，给与他一个风趣的学习言语的环境，让他从自己感兴趣的东西开端。

2.言语仿照练习：能够让家长说一句，孩子仿照一句，也能够制作风趣的环境，让孩子仿照一些拟声词，比方“铃铃铃，嗒嗒嗒”之类，练习孩子的口腔运动才能。

3.扩展孩子的交际日子空间：带孩子去同龄人多的当地，比方广场，公园，游乐场之类额当地，添加孩子的感官经历，让孩子在面临同龄人时，添加说话愿望，练习交际才能。

4.运用精确言语：在日常日子中，给与孩子必定的引导性，比方说吃饭的时分，认真对孩子着重吃饭这个词，增强宝宝对吃饭这个词语的了解，也让孩子了解，说话是让家长了解自己需求的一种办法。

5.明知故问：母亲和孩子在共处中，其实家长很了解孩子，孩子“咿咿呀呀”家长便知道是饿了，在知道了宝宝需求的情况下，咱们无妨“装一下”，抛去当孩子“高档翻译”的时机，鼓舞孩子说出他的需求，当然，并不是等说对了才满意孩子要求，才给孩子吃饭，办法要适度。培育孩子说话的习气，让孩子清晰知道言语时互相常用的沟通办法。

在培育一名孩子时，家长需求花费出很多的精力，在培育言语才能时，需求妈妈们有必定的耐性去正确引导孩子。

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