有分数恐惧症的孩子(克服孩子的数学恐惧症)

什么是有分数恐惧症？

有分数恐惧症是指一种数学恐惧症，即对于涉及到分数的数学问题感到极度不安和害怕，以致于影响学习和生活。有分数恐惧症的孩子可能会在做数学题时出现心理拒绝、情绪过度紧张、手脚冰冷、呼吸急促等症状。

有分数恐惧症的影响

有分数恐惧症的孩子在数学学习方面面临很大的挑战。他们害怕犯错，害怕答案不准确，以至于在做题时反应迟钝、心神不定。这不仅会让孩子的数学成绩下降，也会影响孩子的自信心和学习兴趣，最终可能导致数学成为孩子最讨厌的学科。

克服孩子的数学恐惧症

如何帮助孩子克服有分数恐惧症呢？以下是几个有效的方法：

1.逐步重塑孩子的数学信心

有分数恐惧症的孩子通常对自己的数学能力缺乏信心。因此，家长需要逐步重塑孩子的数学信心，让孩子明白自己并不比其他孩子差，只是需要花更多的时间和努力去学习。

2.建立正确的数学学习方法

有分数恐惧症的孩子需要学习正确的数学学习方法，比如分步骤分析问题、找到关键信息、用图表表示问题等等。这不仅能够帮助孩子更好地理解题目，也可以提高孩子的数学成绩。

3.注重数学教育的趣味性

数学教育并不一定是枯燥无味的，家长和老师可以通过各种方式，如数学游戏、数学趣味教育、数学实践等方式，让孩子学习数学的趣味性，让孩子建立起学习数学的兴趣。

4.及时纠正孩子的错误

有分数恐惧症的孩子通常特别害怕犯错，因此家长和老师需要及时纠正孩子的错误，并鼓励孩子继续尝试。如果孩子的错误是由于概念不清晰所致，可以通过例题来让孩子更好地理解。

结语

克服有分数恐惧症需要家长和老师的共同努力。逐步建立孩子的数学信心、正确的数学学习方法、趣味化的数学教育和及时纠正错误，这些方法都可以有效地帮助孩子克服有分数恐惧症，逐步提高数学成绩，建立自信心。