学会洞察青少年心理，发觉孩子特长并耐心培养，会收获很大的惊喜

　　有一个小男孩，爸爸是镇里的一名医生，妈妈是一个家庭主妇。男孩上面有两个姐姐，作为家里唯一的儿子，爸爸妈妈对他寄予厚望。

　　可是，小男孩却十分调皮。上小学时期，经常在课堂上捣乱纪律，回家不好好写作业，有时还逃课。老师经常批评他，多次把家长请到学校。

　　爸爸妈妈经常向老师赔礼道歉，他们对儿子的表现看在眼里，急在心里，但是从来没有训斥过小男孩。老师最后也不怎么管这个学生了，小男孩就这样度过了六年的小学时光。

　　小学毕业之后，由于小男孩成绩较差，爸爸托人找了关系，他才上了镇里的一所初中。初中学校实行的是封闭式管理，一个星期才能回家一次。初次进入一个陌生的环境，小男孩还是很守纪律的。除了学习有点跟不上，其他方面表现都不错。

　　在一次体育课上，体育老师发现了小男孩的爆发力和弹跳力都比较强，当着全班同学的面夸奖了他，还让他给同学们演示动作。小男孩很自豪，这是他第一次受到老师的表扬。后来，小男孩被选为学校里的体育特长生。

　　回到家之后，小男孩把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了之后特别开心，还特意包了一顿饺子表示庆祝。尤其是妈妈，在门口和邻居聊天时，特意提高了嗓门提到了儿子的表现：“我家孩子上中学之后表现可好了……老师当着全班同学的面表扬他……说他有天分、不怕吃苦、遵守纪律……成绩也越来越好了……”

　　小男孩听到了，有点难为情，他在心里嘀咕道：“妈妈也太夸张了吧!”只是，从那之后，小男孩除了努力练好体育项目，在学习上也越来越用心了。每次回到家，他都会把自己的进步告诉父母，父母听了自然很高兴，不断地把好消息分享给认识的人。

　　偶尔成绩不理想，父母也从来不责怪他，只是对他进行鼓励，照样给他做好吃的。慢慢地，小男孩越来越自信，学习越来越努力。初中毕业，小男孩考上了县里最好的高中。高中毕业，他又考上了一所重点大学，然后读了研究生和博士。

　　多年之后，他成为了一名大学老师。每带一个新班级，他都会站在讲台上向学生分享自己的成长经历：“我的家境普通，智商一般，我从来没有想过自己能考上大学，读到博士。这一切都要感谢我的父母，他们从来没有因为我的缺点或者我给他们惹的麻烦而指责我。正是他们一直以来的包容、信任和鼓励让我能够安心成长，慢慢发现自己的优势，找到勇气和力量。”

　　每个孩子都有缺点，每个孩子都会惹麻烦。不因孩子的错误否定孩子，永远对孩子充满希望，孩子才会对未来充满希望，才能成为更好的自己。

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