北京青少年心理咨询记录：六年级孩子上课注意力不集中怎么办

孩子上课不专注会严重影响孩子的学习成绩，为了处理这个问题，有些家长现已想了许多办法，比方说与孩子说话，拟定奖赏等等，但是每次都是坚持不了几天，孩子就又变回原样了。那么，家长究竟该怎么做呢？

六年级孩子上课不仔细听讲怎么办

1、告知孩子仔细听讲的办法。当孩子欠好好听课，导致课后作业完结困难时，许多家长榜首反响便是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子堕入苍茫傍边，这是由于你要好好听讲这句话是大方面的归纳，孩子听到后仍然在课上不知道怎么去听讲，而孩子听课不仔细也恰恰是不知道怎么去“听”，所以才会形成听课功率低下的情况。

这个时分想要进步孩子的听课功率，那么家长就一定要告知孩子听课的办法，比方“听到上课铃声之后就要安静下来，不要窃窃私语，也不要和同学说悄悄话，仔细去听教师说的每一句话、每一常识点”，经过细节方面的方案和办法让孩子理解什么是仔细听讲。

2、告知孩子仔细听讲的技巧。当孩子有一个仔细听讲的方案和概念之后，家长还要告知孩子仔细听讲的技巧是什么，也只需让孩子了解而且感受到进程的重要性，他们才能够经过进程去到达仔细听课的功率，比方说当孩子听课功率不太好的时分，家长除了要告知孩子仔细听讲的办法之外，还要告知孩子：

“在课堂上听讲的时分，必需要仔细去看清楚教师写的每一个字”，在进程里经过自己的调查和比照去逐步培育杰出的听课才能，这是由于“看清楚教师写字”的中心在于注意力是否会集，只需孩子能够跟得上教师的粉笔速度信任听课的功率也不会太差。

3、练习孩子仔细答复问题的情绪。杰出的听课技巧还需要杰出的情绪作为支撑，假如孩子听课的功率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的办法和技巧，那么主张家长一定要教会孩子答复问题要举手的习气，平常孩子放学回家后家长可经过“举手”的方法树立交流形式，让孩子养成习气举手答复问题或许交流的活跃形式。

“举手答复问题”实际上也是一种杰出的交流方法，有的时分和孩子说话很简单呈现“抢话”的情况，而这种情况不论是孩子仍是家长都心有不满，而“举手答复问题”恰恰能够缓解这种对立，也能够让亲子之间的交流更规则、更有功率！

六年级孩子上课不仔细听讲的原因

1、对上课常识不理解，缺少爱好。在上课的时分，由于对教师讲课常识不理解，简单呈现分心，开小猜，小动作多等情况，乃至还会对学习失掉爱好。孩子若没有了满足的爱好，学一会就会不耐烦，注意力就转移到别处去了。

2、作息不规则，睡眠不足。有关部门调查研究发现，有六成多学生由于睡眠不足、学习时刻过长，导致上课无法会集注意力。在这方面，小学生的体现尤为杰出。

3、孩子的自控力较差。孩子有时分纷歧定是真的不想学习，许多时分可能是一种情不自禁的行为；面临太多环境搅扰信息，以及在家未形成有头有尾的杰出习气等，这些都会导致孩子的自我控制才能变差，形成上课分心、不专注的等问题。

上课不仔细听讲，形成的损害有哪些

1、错失要点常识，在考试中，会着重考的常识点，这样就会让学生丢分。

2、错失基础常识，这样在后期的深度学习中就会很费劲。基础常识进程往往都是庸俗的，所以就需要学生去战胜许多的问题。

3、不仔细听课，就会添加补习本钱，糟蹋时刻还糟蹋金钱。