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青少年学生心理健康测验mht:二年级孩子数学不好怎么办

更新日期:2023-04-19 04:30:55  来源:郭利方心理咨询

导读小学一二年级的数学内容相对来说比较简单,也是咱们日常日子中常见的一些运算,所以想要让孩子把数学成果进步上去,家长能够先激宣布孩子对学习的爱好,然后引导孩子夯实根底,养成杰出的学习习气。二年级孩子数学欠好怎么办1、重视日子中的运用。其实数学的学习对日子的影响很大,供给许多的协助。例如买...

小学一二年级的数学内容相对来说比较简单,也是咱们日常日子中常见的一些运算,所以想要让孩子把数学成果进步上去,家长能够先激宣布孩子对学习的爱好,然后引导孩子夯实根底,养成杰出的学习习气。

二年级孩子数学欠好怎么办

1、重视日子中的运用。其实数学的学习对日子的影响很大,供给许多的协助。例如买东西、核算利率、盈余等等,这些都会用到。你能够在日子中,有意识的跟孩子提数学问题,让他回答。

别小看这些,在小学的学习中,处理问题占的分数是最多的,而这些问题其实便是日子中的问题,孩子在日子中触摸多,天然就会回答。

2、养成不明白就问的习气。有些标题孩子不明白,家长要耐性肠解说标题的意思,鼓舞孩子不明白就问。可是家长最好不要直接把答案告知他,只需你把标题解说清楚,孩子是能够自己回答的。

成果不行抱负的孩子,往往依赖性比较强,不肯独立思考,这些同学在家里做作业也必定很迁延,因而,家长要注意正确引导。

3、引导孩子学习数学的爱好。爱好是最好的教师,关于二年级孩子数学成果差的来说,爱好是引他们入门的良师益友,家长能够引导孩子发现日子中的数学,并鼓舞他们测验处理一些日子中的小问题,比方带孩子去买菜,这时分就能让孩子来说出来,在外面表彰孩子,对孩子也是极大的鼓舞。

4、确保根底安稳。核算是数学学习的根底,关于二年级孩子来说,其他的内容都没有核算重要,家长要练习孩子每日一练,一定量的练习才干确保核算才干过关,只要核算过关了,才干进一步学习更深入的数学问题,才干在考试中不会导致数学成果差。

5、重视核算。这是二年级学习数学科目最重要的一步。数学的核算学习好像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读欠好,核算差,数学相同学欠好。并且核算好,会给二年级学生数学科目学习供给很大的协助,以便于进步数学成果。

二年级孩子数学欠好的原因

1、根底常识不行厚实。部分教师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子老在学根底常识、做根底题很没用。但其实,根底常识没把握,一切都是空谈。根底薄弱的学生因为学习差,往往会失掉自傲,对自己绝望,厌恶学数学。

2、过于被迫。许多学生没有把握学习主动权。表现在不拟定方案,课前没有预习,对教师上课的内容不了解,上课后没有真实了解所学常识。

3、解题办法有问题。许多孩子在回答数学问题的时分,只管解题,只管套用教师或家长教过的解题技巧和模板,也不去管是否正确,套上了就做出来了,套不上,就手足无措。

想要进步孩子的数学成果,以下几种才干一定是必不可少的

1、培育孩子仔细和耐性。孩子一般都特别聪明,有时就特别大意,孩子在做题时家长不能去打扰孩子,让孩子有满足的时刻去完结题。还有要让孩子做题时不能太着急,耐性去完结题。要恰当的多表彰和鼓舞孩子,这样孩子会有点成就感,更自傲的去学习。

2、培育孩子自检的习气。培育孩子有查看作业的好习气,数学是容不得半点大意的。比方应用题列式正确,答案核算错误,就会导致整个题都错,这样就特别惋惜,在家完结作业后,让孩子要仔仔细细查看一遍,刚开始,家长能够和孩子一同查看,渐渐地训练让孩子自己查看,一个好的习气都是渐渐培育出来的。

3、培育学生的专心力。孩子才在二年级,这时学生的注意力不行耐久,教师就能从课堂教学规划着手,多创立学生感爱好的、能够招引学生注意力的情境。

将数学科目活动和小游戏、神话有机结合起来,隔三差五来招引学生的眼球,再加上教师适度的赞扬、鼓舞与必定,对二年级学生在进步数学成果这方面是由很大协助的。

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