北京青少年心理疏导项目：九年级孩子数学不好怎么办

初三孩子面临既有新的课程，又有模拟考试和总温习，家长最忧虑的便是孩子初三发生厌学的心情。因而，就想了解下初三孩子心思特征好提早做好应对办法。

九年级孩子的心思特征有哪些

1、自我点评才能进步。初三学生关于自己以及自己和周围事物联系的一种知道。其间包含自我了解、自我体会、自我点评、自我操控等方式。进入青春期的青少年，自我意识开端构成。他们不只体会到自己和家人、教师以及他人各种联系的存在，并且能进一步体会到自己内心世界和心思活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。

2、心思浮躁。这类学生学习成果还不错,但关于学习缺少锲而不舍的精力，心情动摇比较大，学习的心情随心情变化，常会显露出自以为是。成果掉下来后,就更会妄自菲薄,终究一泻千里。

3、自我意识增强，有很强的“成人感”。跟着认知才能的逐步进步，九年级孩子自我意识显着增强，他们中不少人很恶感他人再将自己当小孩看，以为许多事应该自己做决定，其杰出的表现是对人的点评向自我的视点改变，独立性显着增强。

4、自负心增强。每个学生都巴望得到尊重，这正是他们知道自我价值的反映，他们表现为巴望得到了解宽恕，寻求浪漫轻松、自负、要强、求知和参加是中学生的典型特征。他们惧怕教师责备讪笑他们的天真和激动，恶感教师高高在上的怒斥与批判。

初三孩子家长能做什么

1、收集中考信息。在初三这一年，孩子平常忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多重视、了解最新的中考局势，并向有关校园和相关部分咨询中考方针信息。在每年四五月份的时分，许多校园都会举行招生咨询会，家长要留心参加，会上能够收集一些校园相关材料，实地了解高中校园的状况，并剖析是否合适自己的孩子报考。

2、找出孩子薄弱环节。每个学生的学习根底不同，学习才能也有差异，学生间发生距离是不免的。初三家长不要过度重视考试分数，而要多花精力帮孩子剖析还有哪些提高空间。

家长要镇定面临孩子的每次考试，不管成果凹凸都要有一个精确的定位，并对下一步的升学方针有个清醒的知道。

3、培育孩子杰出的习气。初三家长晚上要尽量早回家，防止一些不必要的应付，抽出时刻多陪陪孩子，发明杰出的学习环境，并协助他们养成杰出的学习习气。家长能够提示孩子养成限时操练的习气，监督他们在规则的时刻内完结操练。假如孩子平常就把操练当作考试，会养成杰出的做题习气，有利于中考时正常发挥。

初三孩子厌学怎么处理

1、不要把自己的希望强加给孩子。家长应该了解，不能把自己的希望和希望强加给孩子，有经历过中考的人都知道，学习不是一件轻松的工作，是脑力活也是体力活，不是尽力就一定能考上重点高中的。

爸爸妈妈要多给孩子一些了解和安慰，有你们的支撑和鼓舞，孩子会知道他并不是孑立的一个人，成功了有家人一同共享高兴，即便失利了还有家人的了解和安慰。

2、跟教师协作。家长也能够让孩子参加到与教师交流的过程中，让孩子亲耳听听教师对自己的点评和主张，也能让孩子感受到家长对自己的关爱，愈加积极地面临问题、处理问题，从头燃起上学的希望。

3、协助孩子建立正确的学习方针。许多初三学生家长或许现已为孩子们做好了方案，告知孩子们应该上哪个高中，乃至今后要考什么样的的大学都为初三学生方案好了，让初三孩子有一个自己的主意，为自己建立一个清晰的方针才能够，咱们做爸爸妈妈的再加以正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会发生厌学心情。