北京青少年心理咨询哪好：孩子上高一成绩下滑严重怎么办

有许多家长都有相同阅历，原本孩子初中成果很优异，但到了高中后就开端逐步走下坡路，乃至有的孩子成果下滑十分的严峻，那么，孩子上高一成果下滑严峻怎样办？

孩子上高一成果下滑严峻怎样办

1、摆正位置，放低期望值

家长和学生，都应该正视高中学习的实际，放低对本身学习方针的要求，不要再以初中的视点来衡量，只要放低姿势，埋头苦干成果才干有所起色，后续才有或许能一举成名。

2、仔细剖析，找出原因

有病乱投医，在学习上也是相同，家长就知道孩子成果下滑，有的家长焦虑和无法，有的家长找人教导，可是孩子成果是怎样下滑的？是一科欠好仍是都欠好？是听不懂仍是做题做欠好？每一种成果的原因都是不相同的，解决方案天然也不相同，找准“病因”，才干对症下药。

3、鼓舞

这个时分要鼓舞孩子，一分为二的看待问题，考欠好尽管欠好，可是也能够因而找到自己的问题，找到自己的提分点，找到自己的增长点，如果把自己的缺乏补偿上了，自己就会变得更强。

高一学生成果差的原因

1、为了做作业而做作业

高中各学科的学习更重视联络，不把常识系统化，是做作业功率低下的最根本原因之一，没有系统化就很难有条理，做题消耗的时刻天然就会添加。

对部分高中生而言，在厚实了解把握各常识点的根底上，通过做作业稳固的一起，能够测验树立常识点之间的联络。

2、吃不透，抓不住学科特色

不少同学求胜心切，期望各个学科、各个常识点都能学得八面玲珑，成果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，因小失大。

应该说每门学科的作业安置，都是结合课程要点来的。有根底题，当然也有进步题。有些标题能够挑选不做，作业贵在精而不在多，剩余的时刻能够是放在学科要点上来进行打破，也能够多考虑，做到做作业不只高效，并且高质量。

3、忽视根底，标题做得多而杂

高中学科添加了，天然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西仍是学得不置可否，没有过关，通过很多做题今后，反而稳固了或许默认了某种不正确的知道，可是自己却没有发现。

孩子上高一成果下滑严峻怎样办，家长要与孩子谈心，最好少一些啰嗦和冲击，对孩子多一些尊重，多鼓舞孩子。