北京青少年心理咨询中心天津：小孩偷拿东西怎样教育

孩子“偷”东西，几乎是每个家长都会遇到的问题，家长千万不能发现孩子呈现偷东西的行为，就给孩子贴上标签，家长要先了解清楚孩子呈现这种行为的原因，鼓舞孩子英勇供认自己的过错，并协助孩子改正。

小孩偷拿别人的东西怎样教育

1、养成“所有权”认识。爸爸妈妈能够和孩子一起，对家中的物品进行“所有权”供认，让孩子先分清楚哪个物品归于谁，接着在物品上标上名字或做个记号，并缔结规矩：未经自己答应，任何人不能运用或拿走别人物品。然后，爸爸妈妈要亲身演示给孩子看，比如在洗衣服、拾掇玩具前寻求孩子的赞同，让孩子知道他是该物品的“所有权者”。

2、根绝打骂，耐性引导。孩子偷东西后，爸爸妈妈正确的做法应该是平心静气地问询孩子为什么拿别人的东西，弄清原因后再对症下药。总归，遇到这类状况，爸爸妈妈千万不能动粗，应在弄清原因的基础上教孩子取得物品的正确办法，之后再给孩子提出一些详细的要求，这样孩子才更简单接受。

3、假如孩子的确偷拿，要鼓舞他勇于供认。假如供认孩子的确是偷了别人的东西，爸爸妈妈需耐性引导他供认其行为，并奉告这种行为带来的结果。要活跃引导孩子勇于供认过错、接受批评，告知他偷东西现已不对了，假如还不诚笃的话就更不对了，妈妈期望你做一个诚笃的好孩子。

4、带孩子一起返还物品并及时抱歉。主张爸爸妈妈带着孩子一起去返还物品，一是避免孩子单独面临不知道的形势；二是告知他犯错了不要紧，改正来就好了，妈妈会陪你面临的；三是演示给孩子看怎么返还物品并真挚抱歉。只要爸爸妈妈一步步亲身演示和引导孩子，才干真实教育好他，从根本上避免孩子呈现相似行为。

为什么孩子会偷拿别人的东西

1、没有所有权的概念。部分孩子拿了别人的东西是彻底不自知，也没有认识到这便是偷。

2、期望得到自己想要的东西。这种状况往往是发生在孩子的需求没有得到满意的状况下，爸爸妈妈不允许买，可是孩子又十分喜爱，那么就算孩子关于“所有权”现已有必定概念了，仍是会无法像成人般杰出地自控。

3、对同龄人的仿照。或许身边的孩子偷东西，让孩子开端仿照，所以才会发生偷的行为。

4、期望以此得到爸爸妈妈更多的重视。关于较大的孩子，现已了解这件事并不正确，但仍然这样做，或许是感觉自己一向被忽视，想要挑选调皮捣乱或更过火的方法来引起爸爸妈妈的重视。

小孩偷拿别人的东西，家长不正确的做法

给孩子贴上“偷”的标签。有的家长一看到孩子拿回东西，就立刻把孩子的行为界说为“偷”，骂孩子是小偷，加以责备，乃至打骂，好像孩子做了什么见不得人的工作。你这些过激的反响很简单对孩子形成损伤，孩子会感到特别的羞耻，乃至自负心都得到了极大的冲击。

当着孩子的面和教师或许别人评论。孩子是有自负心的，你当着孩子的面和教师评论孩子拿回东西的工作，孩子会感到在教师和同学面前失去了自负，会感到羞耻，很简单让孩子在教师同学面前抬不起头，百依百顺。

打骂孩子。你的打骂和过于剧烈的反响，只会激起他们的对立和报复心思，还会让孩子对本身发生深深的讨厌。