青少年心理医生：三年级孩子做事拖拉磨蹭的对应方法

三年级孩子正是语文打基础的关键时期，这个学期孩子会开端触摸作文，但大多数孩子写作文都写不太好。但爸妈前期怎样教孩子写很重要，主张家长从好词好句好段开端教孩子。

三年级孩子作文写不出来怎样办

1、爸爸妈妈和孩子一同审题，一同讨论一下怎样写好这篇作文。家长能够和孩子一同坐下来，看看作文标题是什么，依据作文标题，家长启示孩子打开考虑，看看围绕着这个标题，能够从哪些方面打开。家长记得要采纳耐性引导的方法，不要敦促和打断孩子，引导孩子让他自己渐渐描绘一下。

2、思路清晰后，让孩子依照方才所讲的，在作文本上写下来。许多大人孩子，一提起作文就犯了难，便是由于把作文看得太严厉认真，以为作文是高不可攀的，需求正襟危坐，严厉对待。这样，无形之中就给自己增加了压力，越发不知怎样着笔了。

爸爸妈妈要鼓舞孩子把自己所想到的，方才给家长描绘的，都一股脑地写下来。孩子刚开端学写作文的时分，家长不要去纠正他的语法和过错，哪怕是句子不通畅，用词不恰当，写成了流水账，都不要紧，只需孩子能够写出来便是开端的成功。

3、开掘孩子作文中的长处，及时给予鼓舞和必定。家长陪孩子一同把作文自始至终读一遍，读完后，家长敏捷在作文中发现孩子写得好的当地，清晰提出来，表彰孩子。

比如说，必定孩子某件小事写得很风趣，比如说表彰孩子某个细节写得很生动，就像真真实眼前产生似的。先表彰孩子，给孩子以必定，这样，孩子自信心大增，渐渐地就不会厌烦作文了。

三年级孩子写作文会遇到哪些问题

忘记了许多字，一二年级要认的许多字，现在变成了要写的字，孩子都忘记了。讲义现在也不注音了，注音也只注生字，关于孩子来说愈加是噩梦，曾经还能凭仗拼音拼读出来，现在不查字典，都不知道读什么了。

孩子对语文觉得越来越恶感，作业照常做，成果提不起来。阅览与作文是硬伤，考到课外阅览根本全军覆没，作文要求写300字，掰不出150字，有最初，没结束，句子不通畅。更有甚者，坐在那里好几个小时，才憋出一句话，就不知道怎样持续写下去了。

二年级白话外交或许看图说话只需求学生用一段前后通畅、语意连接的话表达清楚自己的主意即可。可是到了三年级写的便是正式的作文了，格局要求比较严厉，占格、标点符号等需求严厉把控。

三年级作文欠好也要加强白话操练

1、操练白话表达。在语文课堂中，活跃答复教师提出的问题，操练把话说完好、说清楚。

2、多朗诵，多堆集。经过重复的吟诵，能增强学生的语感。背诵课文中好词好句，在写作文时，能够加以搬迁运用。

3、操练复述课文。复述课文，是指用用自己的言语，将课文内容完好地、有条理地表述出来。复述课文对学生优点许多，能培育他们的逻辑思维、记忆力、想象力。