青少年心理咨询书籍：孩子高二下学期成绩下滑高三能提高吗

许多孩子高二学习时分会感到十分费劲，学习成果也呈现不同程度的下滑，家长是看在眼里急在心里，就想了解下孩子高二下学期成果下滑高三能进步吗？

孩子高二下学期成果下滑高三能进步吗

当然能进步。高三主要是温习，而温习校园往往组织两轮，一轮温习是把学过的内容再稳固一遍，二轮温习则是把高中相关内容组成专题，进行专题温习。

孩子的学习什么时分都不晚，现在间隔高考还有一年的时刻，只需孩子有尽力学习的决计，好好使用这段时刻，是彻底有可能把自己的成果进步上去的。

假如孩子高二完毕还没上高三，主张使用高二到高三之间时刻短的假日把高中各科教材仔细看一遍，常识点尽可能熟记，完结这个使命大约需求三个月，所以一个假日必定不可。

开学后首要孩子要紧跟着教师的进展，真实学会，不明白就问。一起完结假日没有完结的熟记常识点的使命。时刻必定会很严重，也很辛苦。可是若能坚持下来，两个月之后，就能够步入正轨，你会觉得大都标题也都能做出来了，成果也会逐渐上升。

高三孩子成果怎么进步

1、稳定心境。想办法把自己从焦虑心境中捞出来。只有心安静了，才干厚实干事。成果和心境有很大联系，高考的考场，多少都会感觉不一样，即使你走运的分到自己班级，坐在自己的方位上，心里也会忐忑，气氛不同嘛，所以，心态至关重要。

2、整理常识点。自己教师必定都有劝诫，该干什么，不应干什么，这个时分去搞难标题，无异于应战自我。你自己就在那放着，什么时分应战不可？不如看看自己做过的题，自己的笔记，错题本什么的，都是自己的进程啊。假如什么都没有，并且水平还很菜，那么，老老实实踏教材吧。

3、要对高考有微观掌握。高三一年要面临高考，聪明的孩子必定会自动研讨高考，了解考试阐明，触摸高考试题，猜测高考动态，将高一高二学到的常识与高考对接起来，将常识融会贯通，构成较强的应试才干。

孩子有计划地打开温习，针对不同学科的特色采纳不同的学习方法，才干全面进步成果。知己知彼，百战不殆，对高考的掌握是快速进步成果的理论依据。

孩子高三温习要注意哪些

剖析自己学科的弱项十分重要，能够让自己知道单薄点在哪里，然后有了补习的方向，这样尽力才会有成果。主张能够跟自己的任课教师去聊一下，一般教师看问题会比较透彻，要比自己剖析的会更到位，看问题会看的比较准，这样方向也能够更清晰。

假如是文史类的内容，能够结合自己所学常识，将各个时期的事情，历史人物，政治事情等构成一个常识网，综合性回忆，类似于思想导图那种，便利回忆还能将常识交融。

假如是理科核算类的，孩子要多做题，当然也要剖析到底是哪一类的题型易错，是哪个常识点，需求补习哪里。