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导读阅览前请点击“重视”,每天都会守时发送自闭症的相关文章,让咱们一同关心来自星星的孩子~伴他们生长唷~说起与自闭症孩子互动这件事儿,许多星爸星妈没少操心。前不久,一位星妈妈发来这样的问号:“孩子总是一个人独处,不与人互动,喊他不睬,问他也不该,任是使出浑身解数,他仍是不睬不睬....这是为什么呀?”言外之意,都能感觉到这位星妈火急想与孩子互动的着急感。但是,想让自闭症孩子有交际互动行为为什么...
说起与自闭症孩子互动这件事儿,许多星爸星妈没少操心。
前不久,一位星妈妈发来这样的问号:“孩子总是一个人独处,不与人互动,喊他不睬,问他也不该,任是使出浑身解数,他仍是不睬不睬....这是为什么呀?”
言外之意,都能感觉到这位星妈火急想与孩子互动的着急感。但是,想让自闭症孩子有交际互动行为为什么这么难呢?下面咱们一同来揭晓吧!
一、自闭症孩子互动难的原因咱们常说的互动是指社会上个人与个人之间、集体与集体之间经过某些手法传达信息而产生的相互作用的进程,其间以言语、目光、动作为首要的互动方法。
但是,在日常日子中,自闭症孩子常因无法与别人进行正常交际互动而被人贴上“社恐”的标签。不少研讨自闭症患者恢复的专家以为,自闭症患者互动难与以下几点要素有关:
1、交际妨碍
当自闭症孩子身处在某个交际场景时,他们往往会选择性的疏忽了交际中的人物、言语、目光、声响等,也就是说当你想与自闭症孩子互动沟通时,他很可能不予理睬、不进行目光对视等。有研讨标明,这是由于自闭症孩子交际才干妨碍,导致他们无法与别人进行正常互动[1]。
2、言语词汇量的局限性
许多时分星家长还会有这样的疑问:跟孩子说了那么多话,怎样也不见孩子回应一句?实际上,这并不是孩子不愿意回应,而是由于患儿本身言语词汇量的局限性,导致孩子无法进行正常的往来性言语,不能恰当地用词汇来表达自己的思维。
3、动作开展妨碍
近年来,越来越多的研讨标明,自闭症除了中心症状外,动作开展妨碍也是自闭症患儿普遍存在的体现[2]。因而,动作开展妨碍或是自闭症孩子互动难的原因之一。
看了以上这些原因,你还会给自闭症孩子贴上“社恐”的标签吗?是不是心中多了一份了解,少了一份误解呢?
二、怎么培育自闭症孩子的交际互动才干?许多星爸星妈常被自家娃“零交际、零互动”弄得茶不思饭不想。那么作为家长该怎么培育孩子自动敞开交际互动呢?家长们无妨从以下几点下手:
1、捉住孩子的互动目的,及时回应
首要,要给各位星家长们一个主张:必定不要由于孩子起先没有互动目的,就抛弃与孩子互动。
即便孩子没有任何回应,家长也要测验从多方面去敞开孩子互动的通道。比方,能够当着孩子的面伪装要把他喜爱的玩具丢掉或许在孩子面前吃他平常最喜爱的零食,这样就能够激起孩子的交际互动。虽然孩子仅仅看向你,给了一个目光的回应,也要及时去回应孩子,捉住互动的时机。
2、引导孩子自动互动
家长们能够环绕一些要害词或要害句式,如“这是什么”、“谁的”、“在哪里”等规划场景,给孩子制作一些小麻烦,引导孩子自动互动。
例如,孩子想吃桌上的饼干,家长不要马上拿给孩子,能够自然地问询:“这是谁的?”假如孩子言语才干弱,不能正确回应,也不用强求,能够向孩子演示说:“这是妈妈的。”
在这个进程中,最重要的是让孩子理解必须先和别人互动才干得到想要的东西。长时间坚持,不只能够进步孩子的互动动机,也能够带动孩子言语才干的进步。
3、成为一个有用的玩伴
亲子游戏是让孩子有交际互动的方法之一。家长能够跟从孩子的爱好,规划互动游戏,如孩子喜爱感官类游戏,就和孩子一同玩飞高高、荡秋千等;若孩子喜爱追逐游戏,就和孩子玩老鹰抓小鸡等。
家长能够在游戏的进程中把肢体动作、表情弄得夸大一点,以此招引孩子的注意力。其次,家长要注意在亲子游戏时,要暂时放下教育方针,将游戏体会放在第一位,这样才干让孩子感受到亲子游戏的趣味,然后调集互动的动机。
写在最终交际互动技术是一个累积的进程,星家长万万不能心急,避免给孩子形成交际压力。家长作为孩子最密切的人,必定要做好引导、辅佐的作业,只要让孩子体会与别人互动的趣味,才干调集孩子互动的目的。
图片来历:摄图网正版图库
责任编辑:觅健星小编
文献参阅:
1.牛瑞花.自闭症儿童互动式言语教育干涉的个案研讨
2.庞美丽.卜瑾.董良山.自闭症谱系妨碍儿童动作开展妨碍研讨述评