自闭症儿童干预方法[自闭症注意力训练]

来历：环球网

据不完全统计，国内约有300万孤独症(也称自闭症)儿童，其间80%-90%左右的儿童呈长时刻缓慢病程;50%左右的孩子社会功用严峻受损，成年后多不具有独立日子、学习和作业的才干，需求毕生照料和维护。但因为国内孤独症范畴的干涉医治没有非常老练，孤独症的恢复教育部队中并没有满足数量的确诊专家、恢复专家。

孤独症患病率与干涉资源间的巨大悬殊告知咱们，孤独症的恢复教育还有很长的路要走。越来越多的实践作用标明，孤独症有用的干涉形式是集前期干涉、密集型干涉、归入家庭参加的干涉于一体的，这阐明杰出的恢复作用是离不开组织和家庭的共同努力、分工协作的。而在家庭干涉的实操进程中，因为短少专业常识、短少系统化练习等原因，许多家长都会因干涉作用不明显而万分苦恼。因而，要让家庭干涉实操有用，就需求家长们进步干涉的专业性，不孤负所支付的时刻和精力。

为帮忙家长们少走一些弯路，让孩子多取得一些生长，2020年伊始，贾美香医师联合全国医疗恢复专家联合开设了国内首个公益特点的孤独症家庭帮扶社群“贾教师电台”。

从2020年3月开设至今，贾教师电台环绕日子干涉、规则设定、交际树立、发育自查、言语练习已开设公益课程五套，为42组家庭供给了贾美香医师的义诊时机，帮忙了超9500组孤独症家庭。关于孤独症家庭的恢复干涉，贾美香医师也透过电台给出了五点主张：

1. 家庭干涉，不要干等着。

作为孤独症或其他发育缓慢孩子的爸爸妈妈，一旦发现孩子反常，应赶快寻求专业帮忙。不要以为你的孩子的特征或许会跟着长大消失，也不要纠结于确诊成果。孤独症谱系妨碍儿童越早取得帮忙，他们取得成功医治的时机就越大。前期干涉是最有用的办法，它可以帮忙孩子的生长并减轻其一生中的孤独症症状。为帮忙家长尽早发现孩子的发育问题，贾美香医师在电台第四期特设“儿童开展自检”课程，这21天，贾美香医师带领家长打卡儿童发育里程碑，从孩子出世开端，教家长了解孩子生长各个时期的才干发育及相应的干涉准则，做好发育自检，不漏掉每一个纤细的发育预警，为孩子的健康生长夯实根底，完成了孤独症的“早发现”。

2. 了解孤独症，和你的孩子。

家长对孤独症谱系妨碍了解得越多，就越有才干为孩子做出有利的决议、少走弯路，这也是贾美香医师树立“贾教师电台”公益社群的初心。贾美香医师表明，榜首，家长需求了解干涉计划，提出问题，并活跃参加孩子的一切医治进程;第二，经过专业途径，了解并学习孤独症专业常识，让自己具有专业才干;第三，给予孩子更多重视，更懂孩子。如许多孤独症儿童对光线，声响，触觉，味觉和气味非常灵敏，也有一些孤独症儿童对感觉影响“低灵敏”。作为家长，应留意孩子对哪些特定的感官体会过于灵敏？他这样体现，是不高兴仍是非常愉快？找出引发孩子不良行为和活跃反响的原因，家长才干更好的处理问题并防备或许呈现的困难状况。

3. 家校共育，构建共同性的干涉。

孤独症儿童很难将他们在一种环境(例如恢复组织或校园)中所学到的常识应用于包含家庭在内的其他环境。例如，孩子或许在校园运用手语进行沟通，但却不知道在家也该这样做。给孩子的日子环境发明共同性是加强其习得技术的最好办法。一起，家长需了解孩子的恢复师正在做什么，然后学会在家持续施行这些干涉的办法。探究在多个当地进行恢复医治的或许性，以帮忙孩子将他所学的常识运用到多个环境。与孩子互动和应对不良行为时，家长坚持办法共同也非常重要。

4. 恪守时刻表，让干涉融入一日日子。

孤独症儿童一般在有高度结构性的日程安排下体现最佳。相同，原因也归于他们既需求又巴望的共同性。

所以，家长首要应为孩子拟定契合孩子日子习气的时刻表，包含进餐、恢复医治、和就寝时刻等，也要尽量削减对日程的搅扰。假如有必要的改动，也要提早和孩子阐明。其次，在贾美香医师电台的五期内容中，一向在教家长，要把干涉融入到孩子的一日日子中。

如在贾美香医师电台的榜首期课程宝物一日日子之日子自理中，贾美香医师从宝物晨起打招呼、穿衣吃饭开端，教家长怎么使用孩子的一日日子场景，经过调查、提示、强化和淡出等专业干涉技术，教给孩子各项自理才干，让孩子具有自理才干。在电台第二期给孩子立规则中，为给孩子树立次序感，贾美香医师电台的第二期课程就聚集在了给孩子“立规则”、“养习气”和“懂合作”上，处理了近2000位家长孩子“不听话”、“不会做”、“不愿意做”的问题，让孩子学会了听妈妈的话，知道该在什么时刻、做什么事。

5. 寻觅非言语的沟通方法

与孤独症儿童沟通不是个简略的事，但其实「沟通」并非必定需求言语才干做到。经过看孩子的目光、声响的口气、肢体言语都是可以传递情感的沟通方法。其实，每个孩子也有在企图和家长沟通，即便他或许不会说话。留意孩子在疲倦、饥饿、或想玩的时分宣布的声响、表情、和手势，以这样寻觅非言语的暗示了解孩子想表达什么。所以，在贾美香医师电台的第三期，帮孩子树立有用的交际成为了贾课程的重视点，课程选用天然情形式教育，从怎么引导孩子敞开友爱的伙伴互动开端，教孩子做出正确的交际回应;贾美香医师更经过交际小游戏，让家长既能和孩子玩在一起又能拓宽孩子的交际才干。

贾美香医师还提示，言语的习得多依托环境，假如孩子地点的环境每天给孩子很多的言语类影响，那么孩子的言语功用开展也将有更好的进步。所以贾美香医师表明，第五期的贾教师电台将首要处理还得日子言语练习方面，也会再次将孩子的言语练习融入到了孩子的日子中，教家长怎么在孩子穿衣服、洗漱、上厕所等环节和孩子正确的说话、对话。除此，贾美香医师倡议捉住孩子的发声动机，教孩子开口说话，所以，课程加入了很多的游戏及互动环节，期望发音欠好、不爱说话、言语单一的孩子在好玩、互动的进程中都能学会说话。

贾美香医师表明，孤独症儿童的恢复干涉务必要融入到孩子的日子中的，家长要在日子中教、孩子要在日子中学，这样才干让孩子取得更多的生长，赶快融入社会。