禁止早恋[高中生早恋的处理方法]

“早恋”二字对家长和教师来说，似乎是一个天大的敌人，也是日常日子中所说的带有不太好意味的词。那么，什么是早恋呢？百度百科上是这样解说的：

早恋在表面上理解为“爱情过早”，深化理解为“青春期之前的男女建立爱情联系”。“早恋”一词一般带有老一辈一方的对立性爱情颜色，并且国际范围内只在我国广泛运用。早恋泛指男女过早地谈爱情。

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它首要带有以下特色：1、模糊性青少年关于早恋开展的结局并不清晰，早恋的青少年仅仅是巴望与异性独自触摸，而对未来家庭的组成、处理爱情和学业之间联系、差异友谊和爱情等问题都缺少清晰的知道。2、对立性早恋的青少年其心里充溢了对立，既想和其喜爱的异性触摸，又惧怕被爸爸妈妈发现。可以说早恋的过程中愉快和苦楚是并存的。关于暗恋的早恋者而言，这种对立性还体现在是否向倾慕者宣示爱意的对立。3、改变性爱情是充溢改变、极不安稳的，由于青少年往往短缺处理人际联系的技巧及阅历，导致两边缺少互信；联系一般都难以耐久。正是这样，常常令两边的心思形成苦楚。4、差异性青少年的早恋行为有显着的差异。在行为方法上，极端荫蔽，经过信件、电话、手机或许网络等传递爱情，进行隐秘的暗里交流和爱情交流，家长和教师难以发现，但也有青少年会揭露他们的联系，在许多场合出双入对。

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那么，早恋便是错的吗？最常见的对立早恋的说法便是：谈爱情影响学习。早恋就一定会影响学习吗？这个答案是否定的。对不同的人来说“早恋”的影响是不一样的。就像那些说早恋不影响学习的，那是由于自己还没受到影响；而说早恋影响学习的，也是由于一些比如摆在身边。而校园如此一致地制止早恋就好像是一次赌局，赌赢了，就以为这场赌局的胜率便是百分之百。

但不论校园和家长怎样对立，采纳什么办法，早恋的现象现已遍及发生了。依据我国人民大学 2010 年关于 14-17 岁的青少年进行的查询显现，有 50% 的少男和 35% 的少女，现已喜爱过一个异性；现在有确认恋人联系的，在少男和少女中都占 14%。此外，还有 33% 的少男和 29.1% 的少女现已有过单相思的阅历；29% 的少男和 24% 的少女现已阅历过了失恋。

并且，依据华中师范大学的查询，早恋这件小事，在好学生中发生的概率（17.5%）与在所谓差生间的概率（19.5%）没有太大距离，当然也包含那些成果中等的（15%）。

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其实早恋，自身便是一个伪概念。生理上，女孩子15岁发育老练，男孩子16岁发育老练；高中阶段，十六七岁的少年少女，互相发生懵懂的倾慕之情，是人之常情。假如可以正确地建立一个爱情观，知道自己在做些什么，应该要做什么，那么“早恋”也不是那么可怕了。咱们不能一味去制止，而是应当好好引导，让他们更好地明事理，更好地前进！