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导读高中的孩子厌学怎么办?高中学生的厌学份额,要多于初中,说来也怪,年纪越大,应该越明理,为什么大了反倒不知道学习的重要,不懂得家长的一片苦心呢。高中学生的厌学,绝大多数都是潜意识的条件性厌学心境,是想学学不进,想做做不到,想...
高中的孩子厌学怎么办?
高中学生的厌学份额,要多于初中,说来也怪,年纪越大,应该越明理,为什么大了反倒不知道学习的重要,不懂得家长的一片苦心呢。
高中学生的厌学,绝大多数都是潜意识的条件性厌学心境,是想学学不进,想做做不到,想放放不下。
初中根底和成果太差的学生是考不上高中的,到了高中,课程难度大了许多,知识点多了许多,教师讲课进展快,如果是要点高中,初中阶段的尖子生都到了这儿,一些学生会感觉到压力,都比我强,因为标题难度大,初中得95分很简单的学生,现在不及格,经过一段时间尽力,也没多大出息,就简单心灰意懒,如果在遇到教师批判,家长不理解,同学联系欠好等等要素,会构成条件反射,一学习的时分就会情不自禁的分神分心,磨蹭迁延,注意力不会集,理解力差,记不住,自己明知这样欠好,但操控不住。
高中阶段厌学的学生,基本是这类状况,处理的要点不是讲道理,说学习重要,考大学重要,好工作重要等,而是经过改动不合理认知,下降焦虑,在心境安静的状态下体会本来高效学习,高效回忆的感觉,提高自信心。
只要让学生体会学习成功带来的价值感,成就感,才干变得喜爱学习。