当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
导读请试试这类正面的问话今天遇到了什么有趣的事情?你今天开不开心?你跟小朋友玩了什么好玩的游戏?你的好朋友是谁?他有哪些优点?给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿!父母传递给孩子的信息:无论遇到什么困难,都要勇敢面对、乐观向前;不愉快是生活的一部分,接受了生活的不完美,关注我们值得关注的事情,我们才能快乐。孩子头脑中...
请试试这类正面的问话
今天遇到了什么有趣的事情?
你今天开不开心?
你跟小朋友玩了什么好玩的游戏?
你的好朋友是谁?他有哪些优点?
给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿!
父母传递给孩子的信息:
无论遇到什么困难,
都要勇敢面对、乐观向前;
不愉快是生活的一部分,
接受了生活的不完美,
关注我们值得关注的事情,我们才能快乐。
孩子头脑中总是带着对上学的美好,
孩子自然喜爱上学。
请拒绝负面的问话
今天哭了吗?
今天是不是没有吃饱?
今天有没有人欺负你?
老师凶不凶?批评你了吗?
老师有忘记带你上厕所吗?
父母传递给孩子的信息:
上学总是很不愉快!
引导孩子瞬间联想:
在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈,
能吃饱睡好,也没人跟我抢玩具
爸妈也总能第一时间回应我的需求。
这里不好,我上学不快乐。
会让孩子对老师产生偏见的问话
总是搞得脏兮兮,这老师真是!
尿湿了也没换,上班当睡觉呢!
怎么脸划破了?老师真不尽责!
磕破嘴巴了,老师怎么看的孩子!
父母传递给孩子的信息:
老师不尽责,
我受伤或遇到不愉快是老师或别人的责任。
让孩子学会了抱怨,
渐渐地,你可能会发现孩子会跟你抱怨说,
铅笔丢了是某某同学搞鬼,
今天没喝水是因为老师总是玩手机等。
无论对老师有万般意见,
不要在孩子面前抱怨和批评老师。
孩子在学校遇到的事情尽量让孩子自己解决
每一个孩子的成长,总会因为新环境而不适应,或遇到一些不如意的事情而不开心,爸妈可以引导孩子将在学校的经历说出来,但爸妈需要知道的是,上学是孩子成长的第一步,他们永远不能在大人的庇护下成长。
所以他们在学校遇到比如跟小朋友抢玩具打架、因为玩闹摔倒磕破等一些小伤,不要去指责老师,更不要告诉老师应该如何保护好孩子。
因为没有老师故意让孩子受伤,甚至很多老师都害怕孩子在幼儿园受伤。这一切经历,都是孩子成长过程中必须跨越的一个个的坎。
除此之外,放学接孩子的细节也很重要
不要带着玩具、零食、饮料等接孩子放学,更不要一把接过孩子的小书包。因为老师千方百计在幼儿园让孩子变小大人,一出校门就变回了“小宝宝”,老师的苦心功亏一篑。
看到孩子不要忘记来个拥抱,拥抱不仅会让孩子忘记了所有不愉快,还能让孩子知道,虽然跟妈妈分开了一天,但是妈妈还是很爱我的。
爸妈每周至少亲自接一次孩子放学
对于职场爸妈们来说,接孩子放学可能不是什么容易的事情。但是,请尽量每周至少接一次孩子放学,别看接孩子放学这一事情无足轻重,但是在孩子心里,你的出现会让孩子感到自己被关注和重视,还有就是这瞬间的陪伴,能给孩子带来巨大的满足。
如果孩子说不想上学怎么办?
首先要问清楚孩子为什么不想上学,一般来说刚上幼儿园或放假很长时间后上学,孩子都会抗拒上学,这跟孩子的分离焦虑有关。
这种情况下,爸妈不要训斥打骂,可以说妈妈知道我们家宝贝不想上学,妈妈小时候也曾经不想上学,但每一个人都要上学,就像妈妈一定要上班一样,这是每个人的责任呀。让孩子知道上学是一种责任。
但如果孩子实在是不想上,可以适当当孩子休息一下,调整情绪后再上。