幼儿心理健康[幼儿心理健康教育ppt]

一、咬指甲

咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重纷歧，重者可引起部分出血，乃至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡觉不安和抽动。

【构成原因】

孩子爱咬指甲，有时反映一种心思心情，如严重、郁闷、懊丧、自卑感、仇视感等心情状况，其本源或许是受重视不行或缺少安全感。而有些孩子，因为咬手指甲常常遭到教师和家长的批判、怒斥，反过来又会发生严重、焦虑的心情，成为继发性精力影响要素。

【专家支招】

纠正孩子咬指甲的习气可采用心思疗法和行为矫正法，以耐性压服和鼓舞为主，平常多给予孩子心思上的重视，消除形成孩子严重的要素。引导孩子多参与一些娱乐活动，多交朋友，如让孩子和其他小朋友一块做游戏等，搬运其注意力。

家长要有耐性和决心，千万不行体罚，不行大声怒斥，不要粗犷地强即将孩子的手指从嘴里拉出，这样或许会在潜意识中加剧孩子晈指甲的习气。

(1)教给孩子分辩辨认习气性行为呈现的状况，例如想办法让孩子知道自己什么时候独爱咬手指头。

(2)教给孩子把握在习气性行为呈现时运用的对立反响，例如对自己说妈妈说了，咬指甲简单生蛔虫。我不要长虫子。

(3)让孩子幻想用对立反响操控习气性质行为时的情形，如幻想肚子里不再有蛔虫不再闹肚子疼了。

(4)爸爸妈妈要给予必要的催促，当孩子成功地运用对立反响不再呈现习气性行为时必定及时处以表彰，这叫作社会支持。

二、顽强

2～3岁小孩，在毅力开端开展的前期阶段有一些违拗和抵挡心思属正常行为，对不利于自己的事表明抵抗或回绝也是正常现象，但3～4岁后随言语、思想社会情感的开展和教育的效果自我操控才能逐步增强，调控心情的才能添加，这种违拗和抵挡行为会逐步削减，在这年龄阶段的孩子，若凡事依然表现出激烈的违拗和抵挡行为，或亳无道理地顽固要求他想要做的事，回绝成人的合理要求，偏做成人制止做的事，则为不正常行为。平常过于娇惯宠爱孩子，稍不满意就满意小孩不合理的要求或成人脾气暴躁，常常打骂小孩，对小孩的正当要求过于冷酷等都可导致小孩发生激烈的违拗和抵挡心思。

防治的关键在于改进家人教养孩子的情绪，要关怀孩子生长，要正确对待孩子的合理要求，对待孩子的不合理要求有原则性，防止多罚。

来历：龙岩市永定区龙凤幼儿园