事事包办的中国父母，婚恋情感给孩子带来了什么影响？

有位朋友送女儿去学弹琴，他说小孩最初还挺喜欢的，后来不知怎么了，越来越不想去练琴，每次带去练琴女儿都跟他们讲无数个条件，反正就是不想去。

原来，他们只是报了钢琴班，后来看到和女儿差不多大小的小孩，有的已经参加比赛，还拿了名次，还是钢琴八级……于是，他们也給女儿报了考级班，从此之后，小孩渐渐就不愿意再去碰钢琴了。

艺术教育是现在社会上很普遍的事情，家长希望培养小孩的艺术爱好，本意是好的。只是，有些，是自己童年没有实现的；有些，功利性太强。似乎都没有考虑过小孩真正的兴趣，或者把兴趣变成折磨。

曾有篇文章，说的是老外评价大多数国人的壹生。

这篇文章说，中国人很优秀很勤奋，但是都在为了小孩，为了下壹代多挣些钱，为小孩的未来操心至死，却从来不为自己的生命而活。

有的父母为了能给子女提供更好的受教育环境，甚至夫妻分居，其中壹方带着小孩去陪读。但是小孩的学习并没有变得多好，甚至因为父母过度的付出和牺牲，让小孩背负了沉重的包袱。

当我们总觉得不够的时候，其实是把内心焦虑的重量放到了小孩的身上。当小孩感觉到这件事情好像不是为自己做的时候，再好玩的事情也变得无趣。

于是，本该是小孩自我可以发展起来的功能，就这样被破坏了。

因为，都没有为自己活过。

壹个长期被剥夺了自我功能的小孩，长大后，他会主动的把自我功能外包给别人。因为，当小孩逐渐长大，却已习惯了这样的生活模式，他也就习惯了把自我功能外包出去，他已经习惯了被安排的生活。

最终，当这个小孩进入社会后，谁再安排他的生活？

谁也没空去安排他的生活了。于是，最常见的结果就是躲在家里“啃老”，这时父母会抱怨小孩没有自主生活的能力，但是这个果，却是父母壹开始就自己种下了。

心灵的成长也意味着，小孩跟父母的距离有了很好的分化，小孩终将成为壹个成年人，壹个人格独立的人，小孩的人格成长得越好，越是有能力远走高飞成就事业。

但是，很多父母会混淆了这种分化，意识上会希望小孩好，潜意识可能会害怕小孩发展得太好而远离了自己，所以不断为小孩付出，还担心自己做得不够。

其实，这很可能会变成过度担心小孩，当小孩总是接收到父母这样的信号时，他们也会觉得，若自己发展得太好了，就满足不了父母照顾我的想法，这会让小孩形成自我功能主动外包出去的想法。

于是，过度的付出，并没有帮助小孩自我的发展，反而妨碍了小孩心理的成长。该怎么办呢？