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导读教育叛逆期青少年是指年龄在十二岁到十八岁之间的孩子,这个时期的孩子存在一些心理特点,这些特点常常表现为叛逆、不合作、固执、情绪波动大等。这些特点的表现是由于身体和心理上的变化所引起...
教育叛逆期青少年是指年龄在十二岁到十八岁之间的孩子,这个时期的孩子存在一些心理特点,这些特点常常表现为叛逆、不合作、固执、情绪波动大等。
这些特点的表现是由于身体和心理上的变化所引起的。
首先,教育叛逆期青少年的叛逆心理是很普遍的。
他们不喜欢被别人管束,也不喜欢被别人指挥。
他们希望自己能够独立思考,做出自己的决定。
同时,他们也会对权威产生质疑,不轻易接受他人的意见和建议。
其次,教育叛逆期青少年的情绪波动较大。
他们对周围事物的反应往往比较激烈,有时候会因为小事而发脾气。
这种情绪波动的原因在于他们身体和心理上的变化,他们正在经历青春期,体内荷尔蒙的变化会引起情绪上的波动。
此外,教育叛逆期青少年的自我意识较强,对自己的形象和地位非常敏感,他们会用各种方式来表现自己的与众不同。
他们往往会追求与众不同,拒绝被同化,这种行为也是叛逆的表现之一。
总之,教育叛逆期青少年的心理特点是非常复杂的,需要家长和教师们的耐心和理解。
他们需要被尊重和理解,同时也需要被引导和教育。
家长和教师们应该与他们进行有效的沟通,以便更好地了解他们的需要和想法,同时也应该给予他们足够的自由和支持。