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导读孩子今年升上初一。孩子的脾气不好,性格非常暴躁,不喜欢也不接受批评,经常和同学们发生冲突,经常顶撞老师,同学们都不太喜欢孩子。之前有一次孩子被老师训斥一顿,孩子受不了情绪失...
孩子今年升上初一。孩子的脾气不好,性格非常暴躁,不喜欢也不接受批评,经常和同学们发生冲突,经常顶撞老师,同学们都不太喜欢孩子。之前有一次孩子被老师训斥一顿,孩子受不了情绪失控和老师吵了起来,事后好几天没去学校。父母带着孩子来到了我们咨询室,希望能改掉孩子的这些行为。
孩子小时候缺失爸爸的陪伴,因为爸爸常年在外地工作,回家次数少,孩子跟父亲不怎么亲近,孩子从小就是妈妈带大的。妈妈的教育模式很严厉,主要采取暴力的手段。以前孩子还比较听话,孩子在小学期间表现地就有些容易暴躁,随着年龄的增长,孩子的脾气更暴躁、更容易发火,很难和身边的人好好相处,唯独害怕妈妈。
在孩子小时候妈妈就很严厉了,经常打孩子,妈妈的脾气非常暴躁,只要孩子做错一点她就大发雷霆。母亲情绪失控,现在孩子也感到很难控制住自己的情绪,一忍不住就乱发脾气,孩子内心里常常有破坏东西的冲动。孩子说:上次跟老师吵起来是因为气得控制不住自己。孩子自己也觉得自己脾气太过暴躁,而且还不受控一发火就失控,所以孩子跟着父母来心理咨询室接受咨询和调整。
我们心理咨询师郭老师在和孩子深入沟通后发现,孩子现在形成了敌对的心理,并且在无意中就模仿了母亲的坏脾气,暴躁的性格和不稳定的情绪,容易和别人发生冲突。根据孩子目前的情况,郭老师运用专业的心理技术和孩子建立了良好的信任关系,并制定了合适的调整方案,与孩子慢慢地一点一点地沟通,使孩子愿意对郭老师敞开心扉并积极配合调整。
经过我们心理咨询师郭老师这么多天的咨询,老师反映孩子有很大的进步,孩子能够主动承认错误,也能控制好自己的情绪,脾气也比以前温和多了,得到了老师们的一致表扬,孩子妈妈也明白了自己错误的地方,不再对孩子又打又骂,母子关系得到了缓和。