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导读厌学,初中生的内心独白“我讨厌学校,它扼杀了我的自由。为什么老师总是强迫我去做自己根本不想做的事情?早上闹钟一响,我就觉得一天的漫长和无聊就要开始了。我不明白为什么要学这些无用的知识,它们根本用不上!”这是许多初中生在内心深处常常想到的话。他们对网上游戏、手机...
“我讨厌学校,它扼杀了我的自由。为什么老师总是强迫我去做自己根本不想做的事情?早上闹钟一响,我就觉得一天的漫长和无聊就要开始了。我不明白为什么要学这些无用的知识,它们根本用不上!”
这是许多初中生在内心深处常常想到的话。他们对网上游戏、手机聊天、看电视比对学习感兴趣多了。甚至当给他们创造学习机会时,他们会尝试逃脱或与他们的同学闹彻底。
厌学是初中时期的一种常见心理现象。它与各种各样的因素有关。可能是由于学习成绩的压力造成的;可能是因为家庭环境问题;可能是由于同伴关系不佳;也有可能是由于升学压力。
可以说,各种因素共同导致了初中生的厌学。这是初中时期应正视的问题。
1. 建立对学校和老师的信任
效果显著的一种方法是不断地建立对学校和老师的信任。教育者应尽力赢得学生的信任,给他们自由,并提供他们选择的机会。这有助于消除学生厌学情绪的根源。
2. 建立良好的家庭环境
不适宜的家庭环境是导致学生厌学、逃学的重要原因。如果学生面对家庭环境的压力和困难,他们通常会把这些情绪带回学校。家庭教育的作用应该得到重视,家长应该切实履行教育责任,给予孩子温暖和关爱。
3. 创新教学方式
对于厌学的学生,通常需要特殊的教学方式来激励他们的学习兴趣。交互式和实践性教学方式,能够更好地激发学生的学习热情和兴趣。
4. 制定科学的学习计划
对于初中生来说,制定科学的学习计划是非常重要的,能够有序地分配学习时间,提高效率。学生可以在自己的学习计划中安排一定的自由时间,以做自己喜欢的事情,这也能缓解他们的压力和不满情绪。
初中生时期是他们人生中的一个重要阶段。对于初中生,厌学是一种常见的现象。对于家长和学校教育工作者来说,应该关注和引导学生的心理状态,找到根源,调整治疗方法,帮助中学生重拾学习乐趣,培养积极向上的心态,为他们下一步的学习和成长打好基础。