叛逆孩子怎么教育和疏导

當孩子從兒童向青少年過度的階段，孩子的自我獨立意識開始增強，這個時候如果家長引導不好的話，孩子很容易就會再次進入叛逆期。所以家長一定要好好引導孩子，幫助孩子順利度過叛逆期，避免再次激發孩子的逆反心理。

叛逆孩子怎麼教育和疏導

1、父母的陪伴和恰當的鼓勵。父母應該對孩子的情況進行充分的瞭解，多給孩子一些陪伴和包容。與孩子建立良好的關係，並減少彼此之間的隔閡。通過父母的陪伴和恰當的鼓勵，可以幫助孩子恢復到健康的心理狀態。

2、多給孩子關心和關愛。叛逆期的孩子很容易做錯事，如果違背了原則，那樣一定要接受懲罰。如果孩子哭鬧，就等孩子哭鬧完了，冷靜下來之後再和她溝通。哭鬧的時候不去搭理孩子，讓她們一箇人哭一會，發泄一下冷靜一下。

3、冷靜對待。每個人都會經歷這種叛逆期，當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭和辱罵等簡單粗暴的形式，要文明、要有修養，要掌握現代教育理念知識，才能做一箇好父母，才能讓孩子走好，走對青春期這一段人生的必經歷程。

4、嘗試和孩子做朋友。改變以前那種和孩子相處的方式，就是那種強制型專制型的家長。採用民主的方式和孩子相處，每天抽出一定的時間，和孩子獨處，這也就是高效的陪伴。放下手機，放下手裏的一切事物，每天哪怕抽出二十分鐘，不帶任何功利性質的陪孩子玩，陪孩子聊天，潛移默化地用正能量的東西影響他。

5、樹立榜樣。父母的言行是孩子的影子，要培養他正確的言行舉止和價值觀。家庭教育要注意方式，如果孩子比較固執和任性，要以和藹的態度和平等的方式進行溝通，切忌打罵，過度壓制，等他心情好的時候再正確引導。效果會更好，以免造成孩子的不自信和內向，出現叛逆性格。同時要獎懲分明，多鼓勵，對她是一種促進。

孩子叛逆的原因有哪些

1、同輩羣體不良因素的影響。同輩羣體或相近羣體的互相認同、相互感染與轉化作用非常地大，在青少年中出現的不良英雄觀，比如說愛出風頭、唱反調等可能潛移默化，在不穩定和模仿性強的孩子身上，容易對孩子形成叛逆心理。

2、青春期生理迅速發展。孩子青春期時期，大腦結構和技能已趨於成熟，思維方式或視角已經超越童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展。性別意識的逐漸強化和建立，逐漸形成了強烈的個性意思、獨立意識和成人意識。

3、學校的不良因素。學校的不良因素同樣也是導致孩子叛逆的原因之一，學校教育中教師教育的手段與不當，如不尊重和體諒學生、方法簡單卻出口傷人等等，同樣也很容易使青春期的孩子採用叛逆和對抗的方式，來爭取自己的主體性權利和自主性要求。

孩子叛逆的表現有哪些

（1）討厭父母說得太多。父母要知道的是，叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱。如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現。他們認爲自己已經長大了，能夠很好的對的事情做出安排，對於父母的叮嚀他們會覺得很煩躁，甚至會出現強烈的反抗情緒。

（2）特別愛頂嘴。進入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說得對不對，都喜歡用一些反抗的詞語頂回去，總之就是不會好好聽話。

（3）容易莫名煩躁，發脾氣。青春叛逆期的孩子情緒是不穩定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發脾氣。說到孩子叛逆的表現有哪些這個問題，如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發脾氣，那麼家長就應該注意看看孩子是不是已經進入叛逆期了。