十大自闭症书籍[自闭症一般智力停留在几岁]

昨日，文章一张清单，列好了“孩子确诊，家长能够做的事”已帮孩子确诊初期的家长们迈出了第一步，接下来有更绵长的陪同与恢复之路。

书作为家长自主学习恢复常识的途径之一天然必不可少，但书的数量品类繁多，究竟该怎样选择呢？

这份通过大米挑选，众多大咖力荐的清单或许能助您一臂之力！

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/ 丹佛系列 /

ESDM前期介入丹佛方式首位华人准备trainer林姿伶引荐：

“因为ESDM特别重视跟从孩子志愿、招引孩子的自动合作，特别是初度诊断后马上进入前期丹佛方式干涉的孩子，可塑性更强，会得到更加好的作用。”

大米和小米儿童教育开展中心也于上一年年头引进了丹佛方式，在大米和小米儿童教育开展中心进行疗育的孩子们前进十分大。

孤独症儿童前期干涉丹佛方式

【美】 萨莉·J.罗杰斯 杰拉尔丁·道森 劳里·A·维斯马拉

大米引荐｜

小米小时分，咱们不知道有丹佛方式，我全部是依照自己的了解，以交际为中心，天然情境为主，高兴游戏中参加认知、言语等一同全面教。2015年，我看到了关于丹佛方式的两本书，其时就笑了，这不便是我一向建议的疗法吗？只不过更科学更体系，操作性更强，本来我这么多年遵循的便是丹佛，只不过我不知道，它叫ESDM罢了。

现在有了体系的丹佛方式做法的教程，特别这本家长用书，对小龄（四岁以下才干）的孩子十分具有辅导价值。

它有两本教材，分别是专业人员用书和家长用书，专业人员用书全面地讲解了前期丹佛方式的概念和操作办法，能够协助咱们（除了专业人员，当然是要有必定才干的家长才干触及）知道怎样拟定孩子每个阶段的操练方针。

家长用书是讲诉家长应该怎样运用前期丹佛方式，这本书关于每个主题都由浅到深逐渐地剖析，一起给出了许多实操的比方，读懂了它，家长就能够自己进行正确、高效的干涉，所以它是咱们强烈引荐的入门读本。

孤独症婴幼儿前期介入丹佛方式

【美】罗杰斯 道森

▲该书由美国加州大学开展心理学教授罗杰斯和“孤独症之声”首席科学家道森博士一起编写，2010年问世，2012年入围年代杂志年度十大医学打破。

其描绘的ESDM课程及其施行办法，可用于辅导儿科专业医生、医治师、相关操练组织人员、特别教育教师及患儿家长和社会工作者对12～48个月孤独症儿童进行有用、牢靠的前期干涉。

/ 袁巧玲博士系列 /

北大六院副院长郭延庆引荐：

“袁巧玲博士的书文风浅白，生动有趣，针对问题，理出有据。对家有儿女的家长当有参阅学习的价值。”

绘本大变身

袁巧玲 林怡伶 李鸿仪 邱宛仪 张洪 邹邵彤

▲全书152个融入使用行为剖析的情境游戏，分交际篇、交流篇、动作开展篇、认知篇、感官篇。不只是绘本，岂止是游戏！

请你跟我这样教自闭症幼儿

袁巧玲(BCBA-D） 白嘉民（BCBA）

▲用通俗易懂的办法，让你掌握ABA（使用行为剖析）的准则，不是专家也能教得精彩！

要害七招，孩子真好教

袁巧玲

▲袁巧玲博士给爸爸妈妈的七个教养魔法棒，回答爸爸妈妈最困扰的20个问题。

教具 - 心情魔法

袁巧玲

▲它用240张卡片，协助你引导孩子：辨识别人心情、了解工作次序、描绘情境……

教具 - 我是超人

袁巧玲

▲立体化的桌面游戏，在超人解救地球的游戏中，让孩子不经意地去注意到别人，去听别人说话的内容，然后从中进步自己的观察力，即便在没有直接教育的状况下，也能学到新的常识。

/ 其他干涉办法系列 /

孤独症谱系妨碍儿童要害反响操练掌中宝

【美】罗伯特·凯格尔 琳·柯恩·凯格尔

本书首要介绍了用于孤独症和阿斯伯格综合症儿童干涉的要害反响操练方式，可读性和实践性较强，以易于学习和操作的办法解说什么是要害反响操练及其首要特征，包含家长的参加和在日常日子情境中的干涉。

茄子教育负责人陈鸿伟引荐：

“PRT是我十分喜爱的。它脱胎于ABA，又重视情感，重视游戏化，pci的理念和它很共同，咱们不必一个一个才干去教，或许有一些重要的才干，来鼓舞孩子进行天然的自动仿照，许多技能会得到更快进步，会削减泛化的问题，教育不再要一个指令一个回应，或许有更天然的办法能够把教育日子化。”

言语行为办法

【美】玛丽·林奇·巴伯拉 特蕾西·拉斯穆森

ABA群管理员辰爸引荐：

作为一种先进的ABA使用方式，VB在祖国大陆的普及性还不高，中文版教材很少，且因为专业性要求很高，一般家长往往无从下手。本书的作者是一位美国的BCBA（认证行为剖析师），一起也是一名孤独症儿童的母亲。因而本书是从家长的视点编撰而成，内容通俗易懂、实操性杰出，有利于让广阔家长了解、学习和运用VB技能。

阅览前扫盲

言语行为办法是什么，它的优点是什么？能怎样帮到你呢？先来听听BCBA-D袁巧玲博士聊言语行为（VB）：

“许多自闭症的孩子有时分言不尽意或许不知道在什么状况下要说什么，比方低功用孩子，有的或许连发音都不会，而有些孩子言语很好，但用不对当地，不知道什么情形该说什么。VB所着重的是功用性，它分了许多细项，包含要求、命名、互动式言语、攀谈等等。

在我看来，正因为VB的项目分得很细，能够让我在操作的时分很清楚孩子的状况和需求，以及哪些方面是我能够加强的。

因为它是ABA的理论，所以包含了记载和剖析，能让你清楚地知道孩子现有的才干是什么，他需求到达什么方针，怎样帮他把这个方针切开每一个小方针，在教完这个方针后，接下来能够教什么？VB将这些过程切开得很清楚，不会让家长不知道教到最后方向是什么，乃至置疑自己为什么要这样教。

VB还有一个优点是它十分灵敏有用，任何时刻都能够教。在小朋友看书时、家长跟他玩游戏时、乃至洗澡时都能够进行，任何时刻，无所不在。所以假如家长掌握到VB的精华，知道怎样去运用后，每一天操练的时机能够十分多。其实小朋友对言语交流学习的量每天都能够到达十分多的，家长都能够自己操作。”

《爸爸爱喜禾－十万个是什么》

蔡春猪（喜禾爸）

蔡春猪（编剧）

自闭症孩子喜禾的爸爸

《十万个为什么》继《爸爸爱喜禾》之后的第二本书

“喜禾，这是什么？”

这是蔡春猪常常问儿子蔡喜禾的一句话。他问儿子的并不是什么难得一见有意义的东西，便是西瓜、香蕉、铅笔、树叶……日常日子中习以为常，一般到咱们以为没有必要再去知道的事物。

几十篇独立文章，叙述日子中的小事，贯穿了一对相对特别的父子情，一个相对特别的国际。