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导读郑秋强|壹心理专栏作者在壹次人际关系取向的团体辅导中,壹位中年的女性成员,在哭泣中表达着对带领者的愤怒。如同火山爆发般,那愤怒的力量迸涌而出。之所以会有如此强烈的愤怒,因为团体中,带领者无意的忽略,让她体验到了在原生家庭中被父母所忽略的痛苦与绝望。面对此情此景,带...
郑秋强|壹心理专栏作者
在壹次人际关系取向的团体辅导中,壹位中年的女性成员,在哭泣中表达着对带领者的愤怒。如同火山爆发般,那愤怒的力量迸涌而出。
之所以会有如此强烈的愤怒,因为团体中,带领者无意的忽略,让她体验到了在原生家庭中被父母所忽略的痛苦与绝望。
面对此情此景,带领者说了叁句话,仅仅是叁句话,便融化了她的愤怒,让她真切地体验到了在原生家庭中所缺乏的包容、理解、爱与温暖。
这叁句话是:“谢谢你告诉我你的愤怒。对不起,我无心中伤害了你。我的本意不是这样的。”
按照美国心理学家欧文·亚隆的观点,在团体中,这样的互动属于原生家庭的矫正性重现。当扮演权威的父母角色的带领者,以全新的模式与成员互动时,矫正性的体验将能修复成员在原生家庭中的创伤。
这也给了我们极大的启示,在亲子互动中,应该避免给小孩造成心理创伤。那么问题来了,当小孩向家长表达愤怒时,小孩内心最渴望听到的是什么呢?其实,答案就是以上带领者说的叁句话。为什么是以上叁句话,这叁句话为什么有着神奇的效果?且听下述详解。
壹、谢谢你告诉我你的愤怒。
在我看来,这句话是叁句话中最重要的壹句。
承认小孩的情绪,看到小孩的情绪,是高情商的父母必备的技能。
当小孩对父母亲有情绪时,不管情绪的背后是什么样的动因,家长首先都要允许小孩能够自由地去表达自己的情绪。允许小孩表达自己的情绪,其实是允许小孩表达自己的需求。
有些家庭,家长不允许小孩表达自己的负面情绪,小孩可能习惯性使用压抑、否认、隔离等防御机制处理,看似表面风平浪静,实则可能埋下深层的心理问题和创伤。
事实上,当小孩在向家长表达愤怒时,往往是在表达自己的权益受到了侵犯。心理学的研究表明,愤怒和恐惧经常是同时出现的。充满力量的愤怒,伴随着虚弱的恐惧,其背后隐藏的是对爱的渴望。
例如,当壹个小孩冲着家长怒吼:“够了!我再怎么努力都是没用的!你们永远不可能满意的!”其愤怒的背后,是自己的努力没有被父母所承认、肯定,父母还壹直苛求自己,让自己感到委屈,而更深次的原因是,小孩渴望得到父母的爱与关怀,担心父母因为自己不够优秀而不爱自己。
试想当小孩如此表达愤怒时,家长不能看到小孩内心的需求,反倒是对此情绪进行批判、压制、说教,小孩的内心将受到多大的伤害。结果可能出现以下几种情况之壹:
(1)小孩觉得向家长表达情绪是得不到理解的,以后不再这样表达了,反正自己是不值得被爱的,再怎么努力都不可能获得家长的爱,于是破罐子破摔,干脆不努力了;
(2)小孩觉得目前自己的状态,是得不到家长的爱的,于是为了引起家长的重视,证明家长是爱自己的,小孩可能会更加努力,以获取成绩来取悦家长;又或者剑走偏锋,通过各种破坏性行为,以引起家长对自己的关注;
(3)小孩觉得自己受到了极大的委屈,对父母充满了恨意,内心的愤怒正壹点壹滴地聚积着,可能在某个时刻以更激烈的状态爆发。
回首自己作为小孩时,家长对待我们愤怒情绪的处理方式,或许我们对此会有更多的反思。看到并承认小孩的愤怒情绪,觉察其情绪背后的意义,只有在此基础上进行亲子间的沟通与互动,才可能卓有成效。
贰、对不起,我无心中伤害了你。
这句话的关键在于承认自己的言行给小孩所带来的伤害,并为自己的言行道歉。
也许在家长看来,自己的言行,并不算伤害啊。此时家长的认知,更多是站在自己的立场上进行思考。而当家长尝试换位思考,可能会发现,小孩之所以会在沉默中爆发,以愤怒的情绪表达出来,其内心往往是恐惧而脆弱的。
承认伤害的本身,并非示弱或妥协,而是真正地站在小孩的立场上去感受与理解。为自己的言行道歉,则是对小孩进壹步的理解与关怀。
壹些家长认为,自己在小孩面前,应该保持绝对的权威,不允许有任何的差错,于是极力地掩盖自己对待小孩时的错误行为或言语,而在这个过程中,家长与小孩的距离是越来越远,带给小孩的伤害是越来越深。
试想家长总认为自己永远是对的,错误的壹方在小孩,则其抚养模式势必属于“我好-你不好”的模式,在该模式下成长的小孩可能存在以下两种情况:
(1)认同家长,形成“我好-你不好”的处事风格,这种风格的个体常常持怀疑的心态,过高估计自己,妄自尊大,认为自己是最好的,总是对的,对别人的作为所为总是持怀疑、否定的态度,并且极力贬低。
(2)内化家长的观点,形成“我不好-你好”的处事风格,这种风格的个体常常持压抑心态,人常陷入自卑自怜的心境,总认为自己样样不如人,在社交上不主动。
家长对待自己与小孩的态度,可能不知觉中影响的是小孩的壹生。在心理咨询中,有的来访者为了家长的壹个道歉,与家长对峙了数十年,穷极壹生为了得到壹句“对不起”。这样的故事,听起来让人唏嘘不已,却又是屡见不鲜。
壹句“对不起”,融化的是两代人之间的代沟与误解,同时家长也因此为小孩树立了壹个勇于负责与担当的形象,其意义之深刻,远胜于其所带给家长的个人权威或自恋上的折损。
叁、我的本意不是这样的,我的本意是……
这句话有着画龙点睛之妙,既是对道歉的进壹步澄清说明,更是能促进小孩回归理性思考、回到正常的沟通轨迹。
很多小孩都会说:“我知道家长是爱我的,只是爱的方式是错误的。”在小孩们看来,家长常常以爱之名控制小孩、侵犯亲子间的边界。遗憾的是,大部分家长没有发现,或者发现了,敷衍了事。
面对小孩的愤怒,当家长能意识到自己的言行在无意中给小孩带来了伤害时,应及时地进行道歉澄清,否则,这种误解给亲子关系带来的影响及给小孩带来的心理上的伤害,将会随着时间及类似的事情而累积、泛化。
人们常说“理解万岁”。在亲子关系中,尤为如此。澄清误解是理解的前提。
苏芮与潘玮柏有壹首合唱的歌曲叫《我想更懂你》,在这首歌曲里他们扮演壹对母子通过音乐进行对话,内容真实而感人。处于青春期的儿子认为母亲总是管着自己,却又不是真正关心自己,愤怒地摔门而去。在我们的现实生活中,这样的例子,其实枚不胜数。作为家长,想的无非是更懂小孩,更爱小孩,只是经常用错了方式,致使小孩所感受到或接收到的讯息往往变成了束缚、打压、控制……于是有了歌曲中这样壹番母子间的对话:
——“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语,也用错了表情。其实我想更懂你,不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记,有人永远爱着你。”
——“我其实没那么好战,我也希望说话可以婉转不让你心烦,对你开口好难我想要无话不谈。我的人生我的个性其实没那么烂,这就是我的内心请你仔细的剖,我好想回到过去看你微笑摸摸我的头……”
对话如此真实、动人,经过澄清之后,误解得以消除,沟通得以在真诚的环境下进行,母子间的爱与温情真切地呈现了出来,让人听了不禁产生内心的触动与共鸣。
当小孩能理解到家长的本意并非不爱自己,只是彼此在爱的表达方式上,存在着不恰当的情况,小孩的愤怒与恐惧等情绪,将能得到较妥善的处置,而亲子关系将能因此而能得到显著的改善。
面对小孩的愤怒表达,这叁句话你能理解并运用了吗?最后,温馨提示,作为模板,这叁句话稍加改动,同样可以应对其他人际关系中出现的各种情绪及沟通问题哦,特别对恋人间的沟通也有壹定的参考价值哦,小伙伴们赶紧get起来吧!
作者:郑秋强,微信公众平台:psyzqq,尊重原创,转载请注明作者及。