北京青少年心理平台咨询：小孩二年级数学理解能力差怎么办

孩子的数学成果欠好，是因为教师在上课的时分，讲题速度会显着地变快，导致一些孩子在上课的时分没有仔细听讲，所以考试的时分成果就会呈现显着的不及格。那么家长要让孩子意识到数学的重要性，让孩子在上课的时分会集精力，以此来进步数学成果。

小孩二年级数学欠好怎样办

1、引导孩子学习数学的爱好。爱好是最好的教师，关于二年级孩子数学成果差的来说，爱好是引他们入门的良师益友。家长能够引导孩子发现日子中的数学，并鼓舞他们测验处理一些日子中的小问题，比方带孩子去买菜，这时分就能让孩子来说出来关于数学的常识。一起在外面表彰孩子，对孩子也是极大的鼓舞。

2、确保根底安稳。核算是数学学习的根底，关于二年级孩子来说，其他的内容都没有核算重要，家长要练习孩子每日一练，一定量的练习才干确保核算才干过关。只要核算过关了，才干进一步学习更深入的数学问题，才干在考试中不会导致数学成果差。

3、心态放平缓。做好规划，尤其是读书的方案，每天最好能够陪孩子做十到二十分钟的亲子阅览。多多咨询教师，了解一下孩子上课时的精神状态，看看孩子是否仔细听课，仍是上课做小动作而耽搁对数学的了解。

多多培育孩子的自信心，开始用较为简略的数学题培育孩子爱好，循循善诱。遇到标题的时分题，肢解标题，一个条件一个条件的剖析，渐渐堆集。

4、进步孩子的核算才干。一是进步核算速度，为其他题多发明点时刻来考虑。有的孩子核算速度慢，都要交卷了，还没有完结试卷，终究的难题就没有那么沉着的时刻来琢磨了，更甭说什么查看的工作了。再便是进步核算的质量，削减因为核算犯错而被扣除的分数。

二年级孩子数学欠好的原因

一、视觉搬迁引起的感知过错。低龄段的学生，其思想特征是由现象思想过渡到抽象思想，极易对类似、附近的数据或符号发生混杂，因此经常呈现抄错数据、抄错运算符号的过错；还有忘掉进位、退位，漏写、漏抄、呈现运算次序过错。

二、做作业求快不求质。一道核算题往往包含多步核算，学生们因为解题过火烦躁、抢时刻、怕麻烦，使得疏忽了一些细节，有时分多算了，有时分少算了，导致犯错。

三、留意力不行。有的孩子核算犯错，往往是因为留意力不会集形成的，特别是低年级儿童，还不长于有意识地分配自己的留意力，专心二用，捉襟见肘，终究使得他们简单发生核算过错。

二年级学习数学中，哪些习气有助于孩子学习

1、仔细读题习气。现在的数学学习，还要留意培育孩子的数学阅览才干，学会从许多的数学信息中找到有用的信息。一年级时教师和家长都有给孩子读题的习气，到二年级了，要渐渐培育孩子自己学会读懂标题，知道怎样捉住标题中的关键词，让孩子养成仔细读题的习气。

2、独立答题习气。答题时家长不要在一旁盯着，边辅导边骂，做作业时体会欠好，孩子也莫衷一是。要在周围重视，做完作业再查看一下，看有什么问题，培育出孩子独立答题的习气。让孩子独立答题，孩子才干学会考虑，这一点对数学学习来说非常重要。

3、及时修订习气。关于过错的标题，便是孩子学习的要点，会做错阐明孩子常识点没有过关，这就要求家长合作教师管好孩子，错了就要及时修订，并把它弄懂。