治疗自闭症的音乐[自闭症的表现症状]

23岁的郭大中结业于四川音乐学院音乐医治专业，结业后，他便挑选了在自闭症恢复中心做音乐医治师。每天作业前，郭大中都会使用30分钟左右的时刻，对预备医治的每个自闭症儿童进行评价，拟定出相应的医治计划。然后和孩子们做游戏，然后消除他们的惊惧，用音乐来医治自闭症儿童恢复。

儿童孤单症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育妨碍性疾病。他们像天上的星星相同孤单地闪着弱小的光辉，因而又被称作星星的孩子。这些孩子往往在3岁前发病，以男性为主，首要表现为言语、沟通沟通、社会互动以及爱好行为等多方面的缺点，并且70%左右的儿童伴有精力发育迟滞。

郭大中告知作者，用音乐医治自闭症儿童，是一个长而缓慢的进程。在对多名孩子的医治进程中，他会给每位孩子一个手鼓，经过打鼓和他发生互动。郭大中说，每个孩子都是天使，患自闭症的孩子就像一个孤单的天使，我要用音乐把这些孤单的天使们带回人世。

依据多种定论计算，我国不同症状的自闭症儿童不低于400万，自闭症儿童的恢复也越来越得到注重。图为：郭大中让这个小朋友大声和自己说话，这样能够添加自闭症儿童的决心。

上课期间，郭大中会常常和孩子们一同做游戏，培育他们的团队认识。

也会大声和孩子们一同歌唱，在琴声和歌声中，让孩子们手拉手和沟通。

在音乐声中，让孩子们到达注意力的会集。

小朋友紧紧的盯着郭大中的吉他。如此重复屡次 ，慢慢地患儿与医治师之间的沟通就经过音乐建立起来。

医治课间，他就会和孩子们静静的躺在地上，听着音乐，一同放松身心。

每到课程结束时，郭大中会和有沟通妨碍的孩子拥抱。

音乐起到的仅仅个辅佐效果，怎么让音乐的效果更大化，只要经过尽力和不断的学习探究，才能让这些孩子得到更好的医治，郭大中边说边看着手中的材料。

我很喜欢音乐，也希望能经过音乐医治让这些孩子走出自闭症这个妨碍。关于自闭症你有什么想说的，请重视大众号“微言薄语”