机器人当上“心理医生”诊疗自闭症儿童 全国首创

当机器人NAONAO眨着蓝眼睛，抬手邀请4岁的女孩瑶瑶(化名)跳舞时，小姑娘兴奋得挥舞起双手。与以往冰冷的机器人相比，11月18日，正式在兰大二院儿童行为矫正中心“坐诊”的NAONAO不但可以唱歌跳舞，而且可以陪人唠嗑、游戏，在孩子们放松心灵时为他们诊病。据了解，这种让机器人充当助理医生角色，为儿童进行一对一心理诊疗的互动模式，在我国尚属首次。
看到NAONAO，4岁的女孩瑶瑶兴奋不已。
陪伴游戏辅助治疗
11月18日上午11时，兰大二院儿童行为矫正中心，当医生向助手NAONAO发出打太极的命令后，它便哼着太极拳二十四式音乐，缓缓蹲下双腿，双手合拢，然后慢慢站起身来，一板一眼地表演起了中国传统武术太极拳。起式、云手、金鸡独立，各种动作连贯，让人拍手叫绝。随后，NAONAO又展现了自己灵活的25个“关节”，为瑶瑶表演了一个歌舞节目《健康歌》。
其实，NAONAO的本领并不止这些，它这回来到兰大二院是专门辅助治疗自闭症患儿的。医院工作人员告诉记者，将利用机器人来帮助心理疾病患儿和自闭症患儿进行互动交流、语言沟通、行为训练。
据称，对于自闭症患儿而言，他们之所以出现交流障碍，其中一个原因在于难以识别人类复杂的面部表情。“而机器人没有太复杂的面部表情，能简化自闭症患儿的社会交流方式。”工作人员解释说。
近两成儿童有心理问题
随着社会经济的高速发展，儿童发育行为障碍性疾病已成为影响儿童健康的主要问题。采访中记者了解到，儿童心理问题主要表现为行为异常和心理异常，如多动症、学习困难、抑郁、不懂人际交往等，如不尽早医治，孩子们很可能离家出走、迷恋吧、结交不良朋友，甚至暴力犯罪。
近期我省对6个市县5434名儿童行为问题的抽样调查显示：8岁—16岁儿童的行为问题检出率为19.8%。而如何建立一个良好的医患关系成为儿童心理治疗中的一个难题。在这种情况下，兰大二院投入20万元重金“聘请”到了机器人NAONAO，并将它应用于儿童心理治疗。
据悉，NAONAO的诊疗步骤是医院心理学医生根据临床经验把治疗步骤写成脚本，再通过兰州大学信息科学与工程学院“心理助力医生研发小组”通过信息技术的编程，最终由NAONAO呈现出来。工作人员表示，利用孩子的好奇心和NAONAO特有的互动方式，将会取得孩子的主动配合，再通过NAONAO胸前的摄像头来记录孩子的行为过程和客观数据，最终达到评估诊断、调整治疗方案的目的。
【表演】
机器人打“太极拳”非常娴熟
记者在兰大二院儿童行为矫治中心的治疗室看到，几个小孩正围着两位来自法国的特殊“医生”，“太好玩了，妈妈你看它在向我招手呢！”小孩们在说话的同时，尽情地挥舞着自己的双手，而且还时不时地将玩具水果模型递给两位特殊的“医生”。原来，两位特殊的“医生”不是我们经常见到的身穿白大褂的医生。而是两台高约60厘米、浑身呈白色的智能机器人。
记者还在现场看到，两台机器人根据医生提供的操作治疗程序，在自身音乐的伴奏下，挥拳踢腿，用非常优雅、干练的动作，向大家表演了一套太极拳法。它们的表演，赢得了在场所有人的喝彩和掌声。
【矫治】
可进行“一对一”辅助治疗
据兰大二院儿童行为矫治中心主任杨静介绍，目前，让机器人走进医院，对行为发育障碍的患儿进行“一对一”的治疗，这种互动式的治疗在西北五省区尚属首创。
以往，小孩进入医院后对穿白大褂的医护人员都有排斥心理，根本不愿意配合医生的诊断。而今后，孩子们进入医院后，不再面对医护人员，而是面对对自己非常有吸引力的机器人。医生们根据临床经验，把治疗步骤写成脚本，再把脚本编成程序，利用孩子们的好奇心和机器人特有的互动方式，可以非常容易地取得孩子的主动配合。机器人还通过胸前的摄像头来记录孩子行为改变过程和客观数据，最终达到行为障碍矫治评估诊断、调整治疗方案的目的。
【范围】
可矫治孩子6大行为障碍
记者了解到，兰大二院儿童行为矫治中心主要实施以下6项治疗项目：1.儿童青少年心理测评，进行智力测验、情绪测验、心理健康测查。2.儿童潜能开发，手眼协调能力训练、脑神经发育促进训练。3.学业相关问题。4.对情绪不稳定、孤僻、恐惧等情绪人格问题进行评估和矫治。5.不良行为习惯性问题进行诊断和行为训练。6.对儿童青少年生活成长中出现的发展性问题进行评估、咨询和矫治。