当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
导读孤单症的痕迹辨认其实即便是一岁以下的婴儿也能看出来孤单症谱系妨碍(AutismSpectrumDisorders,ASD)的痕迹。这些痕迹有时很难区别,爸爸妈妈或许会与听力问题混杂。有些婴儿实际上或许真的有听力损失,或许仅仅是发育较慢。假如孩子体现出某些孤单症的特征,你应该向你的儿科医师(儿童保健医师、精力心理科医师)做具体的评价。发育筛查,现在儿...
孤单症的痕迹辨认
其实即便是一岁以下的婴儿也能看出来孤单症谱系妨碍(Autism Spectrum Disorders, ASD)的痕迹。
这些痕迹有时很难区别,爸爸妈妈或许会与听力问题混杂。有些婴儿实际上或许真的有听力损失,或许仅仅是发育较慢。
假如孩子体现出某些孤单症的特征,你应该向你的儿科医师(儿童保健医师、精力心理科医师)做具体的评价。
发育筛查,现在儿童保健体系从出世开端,就在做了。
现在我国卫生健康体系,要求一岁以内每三个月做一次体检,三岁前每半年一次体检。其间,条件足够的儿童保健组织,能够给予及早的“前期预警症”以及专门的孤单症筛查。一起,前期确诊对孩子的发育十分重要。
婴幼儿孤单症的辨认
假如孩子没有在如下年纪呈现如下特定的征象,则需求留意了!
1、留意宝宝的面部表情
3个月内,婴儿的第一次浅笑。
3个月内,婴儿目光不随物体移动而移动,这或许是孤单症的前期痕迹。
7个月大时,婴儿一般会表达快乐和浅笑。
调查其他面部表情。
9个月,婴儿就会体现出一些特定的表情,比方做鬼脸、怒气冲冲、咧嘴笑来体现自己的心情。
2、留意宝宝什么时分开端咿呀学语
发育正常的婴儿在7个月大时就会开端咿呀学语了,有些发音或许没有任何含义。
婴儿宣布重复的声响是很常见的,孤单症儿的婴儿也或许会宣布不同的声响和腔调。
7个月,一般儿童就能笑作声。
3、想想孩子什么时分开端说话
有些孤单症儿童说话缓慢,或底子不学会说话。
大约15-20%的自闭症儿童从不说话,尽管这并不意味着他们不沟通。
1岁,孩子就能说出“妈妈”和“爸爸”这样的单词。
2岁,大多数孩子都能把单词串在一起。一般2岁孩子应该有超越15个单词的词汇量。
4、查看孩子对言语和游戏的反响
孤单症儿童或许不会呼应自己的姓名或躲避与别人游玩。
7个月,孩子就会对像躲猫猫这样的简略游戏做出反响。1岁,孩子能够对自己的姓名有反响。
18个月,孩子就会开端玩“伪装”的游戏,比方伪装喂娃娃。孤单症儿童往往不玩伪装,或许会是一个显得缺少幻想力的旁观者。
2岁,非孤单症儿童将仿照大人的言行。留意言语才能的后退现象。一些婴儿之前发育正常,可是长大一些后反而会呈现一些才能的退化现象。
5、查看孩子的动作
婴儿一般在7个月大的时分就会去自主拿东西了。把一个玩具放在孩子够不到的当地,看看他是否会设法去拿。
6个月,孩子应该把头转向他们听到的声响。假如你的孩子不这样做,他们或许有听力问题,或孤单症的前期症状。
7个月,婴儿会试图用动作来招引你的留意力。孤单症儿童或许不那么活泼。
12个月,开端会“说再会”,以及会指着他们想要的东西。12个月前,还没有开端走路或匍匐,这是一个十分严峻的发育落后。
1岁,大多数婴儿会开端运用手势,例如摇头说“不”。
2岁,不能走路,你必定应该让医师对他们进行孤单症和其他残疾的评价。
6、看是否有“自我影响”的体现
自我影响有多种意图:从自我安静的寻求到心情表达。
假如你的孩子频频挥动他们的手,摇摆他们的身体,或许不停地旋转,这或许是孤单症的一个痕迹。
大龄儿童孤单症的辨认
孩子没有在如下年纪呈现如下特定的征象,则需求留意了!
1、调查你的孩子与别人的互动
孤单症儿童或许不会与同龄人树立友谊。他们或许想要结交朋友,但不知道怎样做,或许他们或许并不在乎。他们有时挣扎于不能了解别人的感触,并对别人的感触做出反响。
孤单症儿童或许不想参与团体活动,要么是由于很难参与,要么是由于他们不感爱好。
孤单症儿童在“人际间隔”方面或许是不寻常的:有些或许抵抗触摸或不了解“人际间隔”。
孤单症儿童的另一种症状是,当一个孩子感到苦楚时,他们对别人的安慰没有反响。
2、留意孩子的非言语沟通
孤单症儿童或许会对目光触摸感到不舒服。他们或许有面部表情单一,或体现的过于夸大。
孤单症儿童或许不了解或回应别人的非言语暗示。当其别人运用手势时,孤单症儿童或许不会运用或了解手势。
孤单症儿童一般不点拨物体,对其别人的指点拨点也不会反响。
3、留意你孩子的言语沟通
没有言语或言语推迟的儿童或许患有孤单症。有言语才能的孤单症儿童或许运用平平或单调的声响。一些孤单症儿童会运用鹦鹉式仿说或重复单词和短语,来沟通和坚持留意力。
分不清“你我他”是孤单症儿童的另一个常见痕迹。许多孤单症儿童听不懂笑话、挖苦或奚落。
有些孤单症儿童或许会在长大些开展言语,或许底子不会。他们能够经过比方打字、手语或图片沟通等其他沟通方法,满意日常日子的需求。
前期干涉能够协助孤单症儿童学会怎样运用这些东西。
4、判别孩子是否有特别的爱好
对某一个论题的过火沉迷,如日历或车牌,或许是自孤单的痕迹。
孤单症儿童对特定的学科范畴过火入神,钟情于研讨这些范畴,并与任何乐意倾听的人共享信息(不论对方是否感爱好)。
孤单症儿童常常对回忆分类性知识或数字入神。
5、考虑孩子的爱好是否被认为是“年纪适宜的”
孤单症儿童的心情开展与同龄人的开展不同,这或许导致他们喜爱不同的事物。
假如一个12岁的孤单症儿童喜爱古典文学,一起也爱看年幼的孩子才看的动画片,不要感到惊奇,由于他们能够一起体现为“落后”或“抢先”在不同范畴。
6、看他们是怎样玩的
孤单症儿童的游玩方法与其他孩子不同,更多地重视体系化而不是游戏中需求幻想的成分。他们或许对科技型玩具体现出不同寻常的天分。
孤单症儿童或许会喜爱盯着玩具车的一部分,比方轮子(旋转),而非轿车的功用(载客)。
孤单症的一个症状是用不同的方法摆放玩具(如单纯排成线、而非依照功用摆放)。
收拾事物并不一定意味着缺少幻想力。孤单症儿童或许有激烈的内心世界,不简单被成年人发现。
7、留意你的孩子对感官影响的反响
许多孤单症儿童有感觉加工妨碍,在这种状况下,他们或许感觉灵敏,或感觉愚钝。患有感觉加工妨碍的儿童在过度影响时很简单手足无措。
留意,是否你的孩子总是躲着噪音很大的东西(例如吸尘器),想早点脱离,被打扰时很难会集留意力,在喧哗或拥堵的当地感到不安。
一些孤单症儿童对激烈的气味、亮堂的色彩、不寻常的纹路和特定的噪音做出古怪的反响。
患有感觉加工妨碍的儿童一般会在过度影响时体现失控或行为反常,有的则或许会体现为畏缩。
8、留意失控
失控看起来类似于发怒,但它们不是故意体现出来的,并且一旦开端就很难被限制。有时是由于感觉过载导致的。
9、查看你孩子的日常日子
许多自孤单儿童需求规则的日子来获取安全感,假如惯例被打乱,他们会变得十分苦楚。例如,你的女儿或许会坚持每晚都坐在同一张椅子上,或许她或许会坚持按特定次序吃她的食物。
许多自孤单儿童在玩或做某些使命时遵从特定的惯例或典礼,自孤单儿童或许会对改动惯例而感到十分不安。
10、留意交际过错
尽管一切的孩子都会做出粗鲁或不恰当的工作,但自孤单儿童会更频频地做这些工作。当被奉告时也会体现出惊奇和抱歉。
这是由于自孤单儿童学习社会规范不那么简单,或许需求明确地告知他们什么是适宜的,什么是不适宜的。
11、留意其他症状
自闭症是一种杂乱的残疾,对每个人都有不同的影响。以下是一些孤单症儿童的一些症状:
多动
激动
留意广度窄
好斗
自伤
脾气暴躁或简单失控
不寻常的饮食或睡觉习气
反常心情或情感反响
缺少惊骇或对无害状况极度惊骇
共同的面部特征
肺通气反常
共同的面部特征:在2011年的《Molecular Autism》杂志上,研讨人员发现孤单症儿童在面部特征上有显着的差异。研讨发现,与发育正常的儿童比较,他们的眼睛更宽,上额也更宽。
肺通气反常
2013年,一项宣布在《the Journal of Autism and Developmental Disorders》杂志上的研讨报告称,“支气管镜评价显现,一些儿童鄙人肺气道有双支气管(称为“双支”),而不是正常的单支气管。回忆性剖析显现,其间只要一种共同之处:一切双支儿童都存在自孤单症状或患有孤单症谱系妨碍(ASD)。
点击下方“了解更多”↓ ↓ ↓ 相关事例、科普文章、实操视频等你来学。或加入微信大众号:“北医儿童开展中心”更多精彩内容等你发现 。