让孩子在快乐度过童年时，不错过培养他的最佳时机

(1)

最近接触到不少妈妈朋友，宝宝不过两三岁，便奔走于各类早教机构寻找最好的老师，要砸重金为孩子打造一条“闪亮”的人生之路。说实话，我作为一个有些“懒散”的妈妈，十分羡慕这些充满活力与激情的辣妈们，每天都像打了鸡血一样为孩子的教育事业奋斗着。

比起她们，我这样的妈妈似乎太过“不靠谱”，竟然从来没有想过为宝宝的未来进行长远规划。

出于好奇，我询问了好几个朋友圈里的宝妈，到底希望给宝宝一个怎么样的人生，孩子才几岁呢，会不会太早了?答案无一例外，培养小天才，嫌晚不嫌早!最夸张的是一位宝妈告诉我，从出生后的每一个月开始，都应该为宝宝最好事无巨细的培养计划，才能即使开发智力、激发潜能。

我发现这些宝妈们都有一个共同点，她们认为：“成功的教育”=“才艺技能满点”+“名校光环加持”+“各类奖项防身”。这似乎是她们在这个竞争激烈社会中摸爬滚打以后的经验之谈。一起练瑜伽的一个年轻妈妈这样说，“如果我小时候，我的爸爸妈妈送我去学了钢琴，说不定我也能成为一名钢琴家。

我要吸取这个教训，让我家宝宝早早的学乐器!”同样的句子，我听过很多次。“说不定我就成了外交官”、“如果我有机会的话，我一定……”、“当初就怪我爸妈没眼光”……很多爸爸妈妈们没能实现的梦想，希望能够在宝宝身上得到弥补，不让宝宝和自己经历同样的遗憾。这听起来似乎很有道理，倾注了爸爸妈妈的一片爱心。

但我不禁想问问，你们的希望真的等于孩子的需要吗?将孩子培养成为一个所谓优秀的人真的比一个快乐的童年更加重要吗?为孩子提早二十年规划的人生的每一步，是不是丧失陪同孩子一起探索这个奇妙的世界的乐趣呢?毕竟，你希望≠他需要。

(2)

闺蜜叶子最近很忙，女儿要为“幼升小”做准备，四处打听口碑良好的各类教育机构，一心想让女儿在“升学”测试中脱颖而出。叶子打来电话问我，因为我表姐家的儿子小宝去年顺利的进行了一所不错的小学。我不禁想起一年多以前那段让人有些哭笑不得的经历。

我表姐自诩为一个有个性的妈妈，不太愿意用传统的观念约束孩子，从不认为名校、好成绩就能够决定孩子的好坏，所以对小宝的“升学”大事并没有太多的关注。直到表姐发现好几位同事的小孩都已经在进行学前教育，而且效果显著时，她才后知后觉地意识到：麻烦来了!再怎么顺其自然，也得让小宝在一个好的环境里上学呀!

于是，表姐听了同事的建议，带着小宝来到一家口碑不错的培训机构，开始小宝人生第一次为了考试的速成班。本来以为松了一口气，结果小平安宝每个周末去上课总要搞出一些花样来，故意拖拉不去上课，老师几次打电话说他太调皮，课后测试总是不好好完成。

一气之下，表姐决定不让他去上课了，要来亲自整治一下这个自由散漫惯了的小儿子。顺便反思一下，前几年的“放养式”教育是不是一种错误的方式。

没想到的是，表姐无奈之下自己对升学考试进行了一些研究，发现许多学校里考察的动手能力、语言交流、专心阅读灯内容，其实完全是可以在爸爸妈妈和宝宝的日常交流模式中潜移默化训练的。

学校并没有要求小孩有多厉害，更希望孩子能够有“灵气”、能够“被挖掘”!每个孩子都是一块璞玉，过早过多的打磨反而会损失他的光泽。

而小宝上小学以后，除了格外调皮以外一直没什么特长的他，也终于也找到了自己的兴趣爱好——制作模型。而表姐和表姐夫也十分庆幸，如果当初一味的让他去学钢琴、去合唱，那才是真的扼杀了他快乐、调皮的天性啊。

在一个轻松自在的氛围下，让孩子去做自己感兴趣的事，不一定非要是传统意义上的才艺，例如乐器、表演、书画等等，他会在好奇和兴趣的指引下，变得与众不同起来。原来，轻松+兴趣=最好的老师。

(3)

也许有宝妈要说了，像我这种一直推崇顺其自然的妈妈，从来不为孩子的未来做出长远规划，是不是对孩子不负责任、不重视的表现呢?

我并不觉得，相反，我认为爱孩子有很多种方式，重视孩子一生的发展也有很多种方式。

那些带着孩子整日穿梭着各类兴趣班、培训机构里的爸爸妈妈们，你们有没有在孩子的眼里看到过疲惫和抗拒呢。那些一心要为孩子的未来铺设一条康庄的爸爸妈妈们，你们有没有想过身边的孩子本该度过一个轻松自在的童年呢。

孩子，原谅我这样的“懒妈妈”，没有为你漫长的一生做好一个详细的规划，因为妈妈坚定的认为，让你尽情的享受人生不同阶段的快乐更加重要。妈妈希望有一天，你有一份属于自己的人生规划时，那是你自己想要选择的人生，而不是爸爸妈妈替你选择的人生!在我看来，不规划≠不重视。

当然，我们也不应该错过孩子的每一个可能展示出天赋的机会，就像小宝对模型表现出莫大的兴趣一样。各位妈妈也请不要有负担，不妨看看这些小Tips，让孩子在快乐度过童年时，不错过培养他的最佳时机。

Tip1：把握孩子成长的黄金时期

“三岁看到老”，这句俗语其实不无道理。从三岁左右开始，孩子的大脑开始发育，各类生理、心理指标开始发育变化，应当给予及时的关注。

两到三岁口语能力发育，可以进行语言方面的训练;两岁半以后，图像和色彩观念形成，书写和绘画等基础技能可以进行培养;四到五岁，身体协调能力发育，钢琴等乐器学习的起步阶段;六岁开始，专注力提升，可以训练阅读的能力;九岁左右，理解能力加强，读懂内容的最佳时间;十二岁，独立思想形成的时期。

众所周知，每一个阶段身体和心理的发展与家庭环境、个体素质等都有密切的联系，但了解每个时期的发育状况，对于把握孩子成长是相当有裨益的。

Tip2：兴趣比天赋更重要

天赋是与身俱来的财富，对于一个人的发展有着非常重要的推进作用，但是各位爸爸妈妈一定不要因为孩子在某方面展示出来的天赋就强迫他进行强化训练。要知道，如果没有了兴趣，天赋再好高，也像是一首歌、一幅画失去了灵魂。唯有兴趣，才能让天赋在孩子的成长途中大放异彩。

Tip3：今天开始也不晚

爸爸妈妈们总是担心，我的孩子为什么到现在还没有表现出对某样东西的热情呢?孩子年龄挺大了，现在才学乐器、绘画是不是有点晚了呢?只要孩子表现出强烈的渴望和求知欲，那么从今天开始学习也不晚。

“大器晚成”这个词语虽然少了一点“年少成名”的锐气和潇洒，却也不失为一种风范。给孩子留足够的时间吧，让他们慢慢去挖掘自己的兴趣爱好，不要为他们做出任何一个不恰当的决定，那才是对他们的不负责任!

让孩子成长的慢一点，这样他可以充分享受人生每一天每一点滴的快乐。但更重要的是，和他一起探索这个奇妙的世界吧，忘记那些遥远的未来规划，用心去和孩子一起丈量脚下的每一寸土地、每一步的距离吧。