问题儿童的表现和产生的原因分析

问题儿童是指那些在成年人眼里有着各种坏毛病或者是不良行为的孩子，主要表现为叛逆、厌学、网恋、自闭、经常打架等等，这些不良行为和坏毛病已经影响到他们的成长。下面具体分析一下。

一、问题儿童”性格有偏差的表现

1.对外界环境表现出异常的敏感外界稍微有变化就使她紧张与不安。

2.人际交往的能力比较差喜欢独自安静地玩一些自己比较熟悉的游戏。

3.行为比较缓慢退缩情绪比较平静。

4.依赖性高不愿意表达自己的要求

二、问题儿童产生的原因

1、问题儿童产生的首要原因是家庭的教育问题

家庭教育方式不当主要表现为教育目标和教育方法的失策。比如在学业上家长以过高标准来要求孩子，家长的期望值超出了孩子自身的现实情况及主观愿望，导致孩子厌学情绪高涨，并逐渐发展到悲观厌学，不思进取，听之任之。还有就是父母教育方法出现分歧，使孩子无所适从，不知听谁的好，最后干脆都不听了。

2、社会教育的失效是间接原因

社会教育的失效主要表现为社会道德教育的失效，根本原因在于社会相关职能部门未对各种娱乐场所进行有效的控制。这些场所潜移默化地对青少年进行了错误的引导，诱发了问题孩子的产生。

3、学校教育的失当是直接原因

在应试教育的驱使下，学校最关心的是学生的成绩、考试分数。在不断给孩子增加学习压力的同时，却忽视了对孩子道德品质和心理素质的教化和提升。成绩出现波动的孩子必然会受到来自学校、老师和家长的责难。无法承受来自各方面的压力的孩子便通过各种方式与家庭、学校抗衡，结果导致恶性循环，成绩一降再降，最终导致学业的失败，从而诱发各种问题的产生。

问题儿童的教育问题，专家表示，家长必须统一教育思想和教育目标，制定出符合孩子自身实际的、切实可行的标准;社会有关部门应加强治理整顿，营造良好的社会育人氛围;学校要适当调整教育的目标方向，教师应提高自身素质，用科学合理的方法育人。