怎样孩子才愿意和你说学校的事情

25个问题让孩子聊学校(小学篇)

1.今天学校里发生最好的事是什么呀?(最差的事是什么?)

2.告诉我一些今天逗乐你的事。

3.可以选的话，你会选谁做同桌?(你会不选谁做同桌?)

4.学校最酷的地方是哪里?

5.告诉我今天听到的一个怪词。(或者一件听来的怪事。)

6.如果我今晚打电话给老师，你觉得老师会怎么谈及你呢?

7.你今天怎么帮助别人的?

8.今天别人怎么帮助你的?

9.告诉我今天你学到的一点。

10.今天啥时侯你最开心?

11.今天啥时侯你觉得闷呢?

12.如果外星人开着飞船来到你们班，你最想他们带走谁?

13.课间休息时如果和以前从来没一起玩的同学玩，你最想选谁?

14.告诉我今天发生的一些好事。

15.今天老师重复最多的词是什么?

16.你觉得自己在学校最应该做/学什么?

17.你觉得自己在学校最不该做/学什么?

18.你觉得自己应该对班上哪个同学更好点?

19.课间休息时你玩得最多的是什么?

20.谁是你班上最有趣的人，为什么他们这么有趣?

21.午餐里你最喜欢什么?

22.如果你明天当老师，你会怎么做?

23.班上有谁被罚“timeout"(暂停做某事)了吗?

24.如果你可以和班上另一个同学换位置，你会和谁换?为什么?

25.告诉我今天在学校你三次用到铅笔的时侯

28个问题让孩子聊学校(中学篇)

1、你最常待在学校的哪个地方打发时间(比如具体哪个礼堂，教室，停车场等)，你从来不去学校的哪些地方?

2.你觉得有了什么学校会更好?你觉得没有什么的话学校会更好?

3.如果你当老师，你想教哪一门?最惨是教哪一门?为什么?

4.你今天见到最酷(最难过，最有趣，最可怕)的事是什么?

5.告诉我一件你今天学到的事吧。

6.如果把学校的今天比作一部电影的话，会是哪一部?

7.除了走去下一堂课的教室，大家课间在走廊里还会做些什么?

8.你觉得自己还能对谁更好些?

9.你的第一节课是什么?你觉得最难的一门课是什么?你在哪一科目学得最多，或最少?

10.如果学校播放音乐，大家会希望从喇叭里听到什么歌?

11.如果你会读心，最想读哪个老师/同学的想法?最不想读谁的想法?

12.如果今天有个主题曲的话，会是哪一首?

13.哪个班有你最喜欢的同学群?哪个班有最差的同学群?

14.你觉得在学校应该能多做一点什么?少做一点什么?

15.你在学校里听到大家最常谈的3(或5)件事是什么?

16.你觉得学校里最重要的部分是什么?

17.告诉我今天你在学校提的一个问题……尽管它没得到回答……其实特别是哪些没得到答案的问题……

18.哪个班上有最可爱的男孩/女孩?

19.如果外星人开着飞船来到你们班，你最想他们把谁带回他们的星球?

20.今天你帮助了谁?谁帮助了你?

21.如果今天你可以在学校当个隐身人，你会做些什么?

22.你最期待一天中的那一段?最害怕哪一段?

23.你想改变午餐中的什么?

24.你觉得哪个同学最有可能被逮捕，当选总统，成为百万富翁，上电影，做异想天开的事?等等

25.如果你每天只能上一门课，你会上哪一门?

26.告诉我一件今天你在书里读到的事。

27.用一个表情符合描述你的今天，会是哪个符号?

28.你觉得今天放学后，老师们在他们的办公室会谈到什么?

每个家庭都有自己的价值观和教育模式，美国和中国学校的环境也不一样，这些问题可以作为询问孩子学校情况的思路启发，并没必要照本宣科。但是基本的原则可以概括为以下几点：

一)营造平等平和的双向沟通气氛，别给孩子一种步步追问，坦白从宽，干涉有理的感觉。

家长也要谈谈自己今天有什么新鲜事，有什么感受，介绍一些新闻或者趣闻给孩子,然后再顺理成章问他有关学校的事情。这样有来有往，你问我答，你答我和，谈话就比较丰富。同时得理解孩子有的想法留给自己，特别是对中学以上的孩子，有时候不是他们不愿意说，是想自己独立思考解决问题，我们应该对他们有信心，给他们留有空间。

二)问题分为几类：关于学校总体情况的，关于孩子学业，能力和感受的，关于孩子和朋友交往的等等，家长可以就你需要集中关注的方面去重点提问。

三)不要光抱着打听和掌握动态的心理去对待孩子，真诚倾听和接纳他们和我们不同的思想，向他们学习我们未知的新鲜事物。这会让孩子热情地滔滔不绝，有时候想喊停都停不住，而且有时候还会拉你一起上网或者用其他渠道找更多的信息。

所有的技巧都仅仅是技巧，作为家长，最不能忘记的是我们的初心：从爱出发，做一片营养丰富的土壤，支持稚嫩的新芽健康成长。