偶然间打开女儿的手机信息，玲女士发现，自己六年级的女和和一名男生的短信来往多达近百条，其中还包括 “我好想你”“好有点喜
欢你”这样的亲密问候。原来，孩子正在“谈恋爱”!这是最近北京媒体的一篇文章中描述的情节，文章一出，网友不禁为“早恋”在小学生集体中的萌发而倍感 “惊讶”。这种早恋现象真的很平常吗?家长该如何面对呢?
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两成小学生“早恋”外貌标准排第一,“两成”的结论是怎么得出的呢?北京当地媒体调查了80名小学生，53名小学生表示同学间有“谁喜欢谁”的新闻，而12名小学生明确承认自己有恋爱对象，约占两成左右。小学生“爱慕”的方式则以传纸条居多。当地一位六年级的学生随口念出了一首他们自编的小诗，用来描述学校的“早恋现象”：“三年级的美女没人追，四年级的帅哥一大堆，五年级的情书满天飞，六年级的夫妻成对对。”具备哪些“条件”的孩子能成为大家喜欢的对象呢?据了解，“长得漂亮”“性格温柔”“成绩优异”位列小学生恋爱标准的前三位。于是，一些成绩靠前的小帅哥和小美女就成了班级里的“班花”。
“喜欢”确实常见但不能算爱情小学生“早恋”确实很普遍么?通过官方微博、官方微信等多种渠道与本地网友进行了交流。网友们“惊讶”之余，不少网友也感慨道，小学生早恋早有耳闻。
市民张女士是一位70后，就职于某媒体。8岁的儿子在北京市一所小学上二年级，提到早恋，张女士深有体会。有一次，张女士发现 儿子的手机里有这样一条信息， “你是喜欢我多一点还是喜欢彤彤多一点?”这令张女士颇感震惊，没想到儿子竟毫不掩饰，说道，“妈妈你别管我，我烦着呢!”北京市迎泽区一所小学四年级的一位小男生告诉范老师：“我们班有十几对早恋的同学，这些都是同学间的秘密，因为关系好，我才知道的。”当范老师问他，早恋是怎么回事时，这位小男孩却半天说不出口。
对这一现象见怪不怪的本地网友还有很多。表示遇到过类似情况看到一些小学生在放学路上做一些亲昵的举动。但这样的“早恋”可以称得上是爱情吗?网友们并不认可,“小学生早恋根本不能算是谈恋爱，而初中生则相对常见些。”这一观点得到很多网友的支持。
利方心理咨询室专家提醒：感情懵懂期家长不必过分忧虑，成长的懵懂期是正常的，但是要引导孩子如何对待这份感情，千万不可严厉苛责。
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