北京青少年常见的心理问题有哪些？：孩子六年级成绩差还有救吗

首要我要告知咱们，孩子六年级成果差还有救，作为家长，任何时候都要对孩子充溢自傲，你不要先否定了孩子，孩子的潜力是无限的，咱们要想方法竭力地调集孩子学习的潜力和自傲，只需这样，孩子学习才会有动力。

孩子六年级成果差还有救吗

孩子六年级成果差，尽力的话，当然来得及，还有救。

小学阶段的常识量究竟仍是少的，也没有太大的深度。孩子只需对学习感兴趣，肯尽力，勤奋学习，一个学期是完全能够把成果赶上来的。

1、了解孩子的问题所在。家长了解孩子学习问题最直接的方法便是，和教师沟通，可是现在一个教师要带许多孩子，一般都不能很清楚的了解每一个孩子。

在与教师沟通之后，家长也能够多留意与孩子的沟通，问询孩子觉得什么科目比较难，对什么科目感兴趣。家长也能够去一些问答渠道了解孩子现在或许有什么问题，然后比较孩子平常的体现，看看是否有自己没发现的问题。

2、协助他们建立决心。要协助孩子前进成果，有必要协助他们找回自负，建立决心。孩子们的生长进程需求决心支撑，永久不要让他们感到自己不聪明，使他们坚持能够前进成果的决心。一点点的自傲心就能够获得很大的成效。

3、协助他们建立或许完成的方针。建立方针也是很重要的。不要希望他们一会儿从倒数榜首跃居前茅，协助他们建立一个他们能够完成的方针。假如他们能够建立并且能够完成方针时，他们就会有更大的决心获得更大的前进。

孩子六年级不愿意学习怎么办

1、鼓舞孩子自我鼓励。假如孩子能够常常自我鼓励，自我鞭笞，他便有或许防止学业上的失利。

首要要协助孩子建立自我鼓励的方针。其次要让孩子学会自我暗示，常常对自己说一句鼓励的话，如“我必定能成功”。再次是让孩子在举动中脱节消极心情。假如孩子由于怕学习失利而发生惊骇，重要的是告知孩子，采纳什么样的举动来消除这种心情。

2、孩子只需有点前进就要表彰，表彰要详细，这样就让孩子逐渐有了成就感，满足感，学习自律就更有动力了，如此就渐渐成为一种习气，然后固化成优异的性情。

教育孩子必定要从本身做起，起模范带头作用，千万别讲一套，自己另做一套，如此孩子就会恶感，就会逆反。凡事必定要尊重孩子，多沟通引导，让孩子想理解，然后一同自律做好。心思暗示也很重要，千万别给孩子贴负面标签，如此孩子才会构成正能量积极向上的品格，尽力做好自己。

3、家长有必要坚决纠正替代孩子学习的“保姆式”、“拐棍式”做法，有必要采纳教导式，教导孩子读书，引导孩子考虑，启示孩子探究立异。这样，不只使孩子真实学到了常识，把握了技术，并且开发了智力，开展了才能，培养了杰出的学习习气，也契合家庭素质教育的方针和要求。

孩子发生厌学心情的原因主要有以下几点

1、爸爸妈妈的希望值过高，为了孩子，家长能够抛弃自己的工作，双休日能够不歇息，为孩子教导，陪孩子练琴，学画，孩子的心思、身体上的压力大大添加。

2、爸爸妈妈陪读，形成孩子缺少学习的自觉性，难以领会学习的进程，难以独登时处理遇到的新问题，他们体会不到独立处理问题后的成功的高兴。

3、由于不自傲，“横竖他人说我笨，学什么我都学欠好”，所以关于学习有一种天然的抵挡，学起来有一搭没一搭的，不仔细。